二0一五学年第二学期PEP小学英语三年级下册=一、教学目标：1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2．能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题），并能简单地运用；3．能听、做7个“TPR”活动；4．能学会2个小制作5．能学唱8首歌曲6．能听、说、唱8首歌谣；7．能完成8个自我评价活动；8．能听懂6个幽默小故事；9．能了解6项简单的中西方文化知识
二、教学重点：1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2．能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题），并能简单地运用；3
能听、说、唱8首歌谣；能听懂6个幽默小故事；4
了解6项简单的中西方文化知识
三、教学难点：1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2．能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题），并能简单地运用
四、方法措施1．会话教学融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练2．词汇教学巧用实物和卡片，融词汇于会话教学中
3．歌曲与歌谣教学在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合培养艺术素质
4．趣味故事教学5．阶段复习教学准备：头饰挂图磁带录音机五、教学进度安排：第一至第二周：Unit1Welcomebacktoschool第三至第四周：Unit2Myfamily第五至第六周：Unit3Atthezoo
第七周：RecycleOneandRevision/Comment第八至第九周：Unit4Whereismycar
第十至十一周：Unit5Doyoulikepeaches
