谈2015中考命题思路与课堂教学建议秭归县教育科研信息中心姜军二O一六年四月命题思路一紧扣教材,落实高效课堂理念1、听音填表:将八下Unit7SectionA3a近200个词的阅读文章改编成100多词的短文
(the)highest22
thickcloud(s)23
lives24
stronger25
19602、单词拼写:71
knock(九)72
allow(八下)73
dressed(七下)74
litter(九)75
silence(八下)76
twice(八上)77
honest(八下)78
season(九\小学)79
exactly(九)80
belongs(八下)3、完成句子:81
nextto(七上next,七下GrammarP116表示地点的介词归类)82
lookupto(九Unit6固定短语)83
howtoavoid(avoid九Unit6,how+todo八下P112动词不定式4)84
willbepulleddown(pulldown九Unit13,一般将来时被动语态)85
getintheway(九Unit7固定短语)4、书面表达:从学生比较熟悉的写信入手(七上P53;七下P23,P41,八上P69,P75;八下P22,P27;九P78共八个地方出现)将描写一次考试(记叙),与谈论考试(前、中、后)的感受(议论)进行结合,让学生书写自己的亲身经历与感受
我们的学生数年同考试打交道,心中的话应该很多吧
教学建议一1、把握单元目标,落实课时目标2、研究分层教学,实施分类辅导3、构建知识体系,强化考点训练命题思路二紧扣课标,引导教师把握方向1、面向全体学生,以生为本
坚持6:3:1,最大限度提升学生学习英语和教师教学的成就感
秭归县近6年中考英语综合成绩类别均分及格率优分率综合EC值201059
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