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碎片内容
找蚊子执教：黄嘉琪活动目标：1、感知四分、八分音符的不同
2、通过音乐对长音与重音有初步的感知
3、体验游戏带来的快乐
活动准备：音符卡、音乐《七式进阶》活动过程：一、谈话导入师：小朋友，你们昨晚睡得好吗
黄老师昨晚睡得不好，因为……二、教师和幼儿共同模仿蚊子飞行的声音，并在声音停止后做拍打蚊子的动作
三、出示音符卡，用语言节奏代入四分音符和八分音符里
语言节奏“走、走、走、走、走、走、走、走；看到蚊子、看到蚊子、看到蚊子、准备拍”四、出示图谱，引导幼儿配合音乐，以身体乐器视谱拍奏
五、师幼共同游戏“找蚊子”
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