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教育信息资源的利用模式_第1页
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教育信息资源的利用模式教育信息资源的利用模式即通过教学互动来有效获取和利用教育信息资源的一种传统而有效的模式,其特点是教师的教和学生的学形成互动,达到对相关教育信息资源的传授和吸收。教学模式的特点是,按照一定的培养目标和要求完成规定的课程,并达到合格学分或等级,具有一定的能力并取得相关证书,因而传授或获取的教育信息资源具有知识性、应试性、连续性、层次性和系统性。教学模式对显性教育信息的传授和隐性教育信息的启发有着不可替代的重要作用。在网络环境下,教育信息资源的建设和利用必须上升为国家战略,要科学统筹、分区共建、全面共享,从而推动我国教育信息资源的配置均衡发展;同时积极普及信息素养教育,制定面向教师、学生的信息素养评价标准,促进教育信息资源地高效利用,推进我国教育信息化的科学发展。

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