新目标英语八年级（上）Unit4单元教学设计设计者姓名：祁彬娟一、教学内容及分析本单元的题目是：What’sthebestmovietheater?中心话题是Discusspreferences,Makecomparisons。教材内容围绕电影院，电台，服装店、才艺表演以及身边事物展开，目的是让学生回顾比较级的基础上正确使用最高级，学会谈论对周围事物的看法，描述对其爱好程度并说明原因。通过循序渐进的生活化的学习程序，提高学生的听、说、读、写能力，并逐步掌握不同范围作比较的方法。本单元主要语言功能项目是：用形容词、副词最高级来谈论喜好；学习表达喜好的目标语言（1.What’sthebestmovietheatertogoto?TownCinema.It’stheclosesttohome.2.What’stheworstclothesstoreintown?DreamClothes.Ithastheworstservice.3.Whatdoyouthinkof970AM?Ithinkit’sprettybad.Ithastheworsemusic.）；同时掌握最高级的构成和适用范围。根据《英语课程标准》、本单元教材内容和八年级学生的学习水平，我对教材进行了合理的整合，先从SectionA1a,1b,1c,2a，2b,2c听说着手，初步了解形容词、副词的最高级的用法，进而学习本单元重点句型;再通过SectionA2d,3a,3b,3c及GF的对话、练习、语法的学习，进一步掌握形容词、副词的原级、比较级和最高级的区别，加强对最高级的理解和运用；然后通过SectionB1a,1b,1c,1d,1e的学习，进一步训练学生听说能力的基础上，继续运用形容词、副词的最高级来谈论对事物的看法；接下来通过SectionB2a,2b,2c,2d的学习，在巩固形容词、副词最高级用法的基础上，训练学生的阅读理解能力；最后通过SectionB2e,3a,3b,3c和selfcheck的学习训练学生对知识的灵活运用和写作能力。二、学习者特征分析1、学生学习能力分析：形容词的比较级是第三单元的重点内容。学生已经基本上掌握了比较级的构成和用法，并初步掌握了比较级句型。为本单元的学习提供了一定的知识储备.本单元将顺利的添加最高级的用法，学生会自然接受。2、学生特征分析：该单元内容与学生实际生活紧密相连，容易唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，在学习活动中，学生通过交换不同的看法和见解，促进交流，增进情谊。通过学习，学会融入到集体社会中去。三、单元整体目标分析1．知识目标：1）重点词汇：theater,comfortable,seat,screen,closeto,ticket,worst,cheaply,song,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,worse,service,pretty,menu,act,meal,creative,performer,talent,magician,beautifully,role,winner,prize,everybody,example,poor,seriously.2）重点句型：1.What’sthebestmovietheatertogoto?TownCinema.It’stheclosesttohome.2.What’stheworstclothesstoreintown?DreamClothes.Ithastheworstservice.3.Whatdoyouthinkof970AM?Ithinkit’sprettybad.Ithastheworsemusic2．能力目标：听：能听懂谈论个人喜好的对话材料。说：能够运用最高级做比较，谈论个人喜好。读：能读懂作比较的文章和句子。写：能写出SECTIONA和SECTIONB中的重点单词和重点句型，并能够对周围的人物和环境作比较。3、情感态度与价值观：通过对设施、人物作比较，引导学生热爱社会、展现自我。四、重点、难点1．教学重点(1)词汇：theater,comfortable,seat,screen,closeto,ticket,worst,cheaply,song,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,worse,service,pretty,menu,act,meal,creative,performer,talent,magician,beautifully,role,winner,prize,everybody,example,poor,seriously.(2)句型：1.What’sthebestmovietheatertogoto?TownCinema.It’stheclosesttohome.2.What’stheworstclothesstoreintown?DreamClothes.Ithastheworstservice.3.Whatdoyouthinkof970AM?Ithinkit’sprettybad.Ithastheworsemusic2.教学难点:1.形容词、副词最高级变形规则的掌握。2.形容词、副词最高级的区别使用。3.形容词、副词各比较级别的区别运用。五、教法选择、学法指导和资源准备教法选择：从调动学生的学习兴趣入手，采用情景教学法，游戏激趣法，口语交际法，任务型教学法，归纳总结法，运用多媒体让学生积极参...
