12地球清洁师洁环境保jìng招名当zhāohuánmíngdāngjiébǎo自主学习听课文录音，学生思考：地球有哪些清洁师？清洁师合作学习小组讨论：地球清洁师分别有什么样的本领？第一个发言的是鱼，他说：“我们在水里游来游去，见到那些破坏水质的微生物，就马上清除。假如没有我们，江河湖海就会变成臭水。”第一个发言的是鱼，他说：“我们在水里游来游去，见到那些破坏水质的微生物，就马上清除。假如没有我们，江河湖海就会变成臭水。”假如……就……乌鸦走上前说：“我们能吃苍蝇的蛹、腐烂的肉，做地面清洁师最合适。”一只不起眼的小家伙爬过来，说：“我们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚成粪球儿，埋到地底下。如果没有我们，草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。”主考官一看，这是屎壳郎。听了大家的发言，一直沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”“能！当然能！”大猩猩说，“你们都是很好的清洁师。有了你们，地球才会更干净、更美丽！”有了……才……分角色朗读课文要求：有感情地模仿小动物说话，可以适当地加些动作。还有哪些动物是地球清洁师呢？探究学习海鸥蚯蚓秃鹫如果你们是校园清洁师，你们能为校园做一些什么事情呢？拓展延伸
