教学目标学习斑羚的精神激发珍视生活、关爱动物的情感飞渡培养想像力、创造力从文中找出最能感动你的语句朗读课文产生共鸣请全班有感情地配乐朗诵精彩片段。在这群斑羚身上,你学到了它们什么精神？面对种群的灭绝，进退维谷的斑羚以自己的智慧、才能、胆识，特别是从容镇定、舍己为人的情操，为自己，也为人类唱响了一曲悲壮的生命赞歌，放射出灿烂无比的人生光彩。小组合作讨论小组合作讨论请聪明的你给大家讲一个爱的奉献的感人故事。我们同欢乐我们共忍受我们怀着同样的期待我们同风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安同学们，你们看到以下几幅图片会有什么感受呢？总在失去之后才想起曾经拥有面对斑羚希望不要有同样的遗憾再欣赏下面几组图片，你又想到了什么？人能与动物自然和睦地相处，只要人类善待而不是伤害它们。在人与自然的和谐相处中，许多鸟类动物和人们成了亲密朋友。人动物情理信赖和谐和睦和平请你向人类进一言人类没有权力滥杀无辜人啊！请放下你手中的猎枪爱护动物，就是爱护我们人类自己……动物是人类的朋友，我们应该保护它们，而不应猎杀它们。在这篇小说中，正因为猎杀才造成了如此的惨剧，这是人类难以接受的。现在请大家开动脑筋，发挥充分的想象，以童话或神话的方式重新把这篇小说改写成为一个全新的、美好的结局。小组合作小组合作讨论讨论练笔练笔有一种死亡，悲壮而辉煌，永远也不代表毁灭，有一种生命，崇高而美好，永远镌刻在心中。朗诵感情升华（全班同学深情朗诵最后两个自然段，）教师赠言教师赠言::““动物也是生命，宜相守，动物也是生命，宜相守，勿相残”勿相残”关注自然，关注生命关注自然，关注生命互助互爱共同进步
