大班第一周音乐活动设计：音乐：牙刷的表演节目活动名称：牙刷的表演节目活动设计：陈嘉倩活动时间：2月21日活动形式：集体（一）活动目标：1.理解儿歌内容并用动作准确表演。2.尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演。（二）活动准备：1.“儿歌”：《牙刷的表演节目》。（请参考幼儿用书）2.挂图：《牙刷的表演节目》。3.cd：《牙刷的表演节目》、录音机。（三）活动过程：1.学习儿歌、理解儿歌内容。——教师完整念儿歌一遍，请幼儿倾听。——请幼儿结合看表演的经验，说一说儿歌中的舞台、幕布、主角，配角分别是什么。——跟着老师完整念儿歌。２.欣赏《牙刷的表演节目》。——出示挂图，请幼儿欣赏画面，感受画家是如何表现牙刷上台这一场景的。——鼓励幼儿思考：画家没有表现出的儿歌内容可以怎么表现？3.学唱歌曲：《牙刷的表演节目》。——播放cd，请幼儿仔细倾听，感受歌曲的欢快与热闹。——学唱歌曲。4.情景剧表演。——幼儿自愿分为歌唱组、表演组，鼓励幼儿大胆床边动作并表演儿歌内容。活动反思：幼儿能理解儿歌内容，并且大胆用肢体动作进行表演，个别幼儿还需要老师加强辅导。
