大班第一周音乐活动设计:音乐:牙刷的表演节目活动名称:牙刷的表演节目活动设计:陈嘉倩活动时间:2月21日活动形式:集体(一)活动目标:1
理解儿歌内容并用动作准确表演
尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演
(二)活动准备:1
“儿歌”:《牙刷的表演节目》
(请参考幼儿用书)2
挂图:《牙刷的表演节目》
cd:《牙刷的表演节目》、录音机
(三)活动过程:1
学习儿歌、理解儿歌内容
——教师完整念儿歌一遍,请幼儿倾听
——请幼儿结合看表演的经验,说一说儿歌中的舞台、幕布、主角,配角分别是什么
——跟着老师完整念儿歌
欣赏《牙刷的表演节目》
——出示挂图,请幼儿欣赏画面,感受画家是如何表现牙刷上台这一场景的
——鼓励幼儿思考:画家没有表现出的儿歌内容可以怎么表现
学唱歌曲:《牙刷的表演节目》
——播放cd,请幼儿仔细倾听,感受歌曲的欢快与热闹
——学唱歌曲
——幼儿自愿分为歌唱组、表演组,鼓励幼儿大胆床边动作并表演儿歌内容
活动反思:幼儿能理解儿歌内容,并且大胆用肢体动作进行表演,个别幼儿还需要老师加强辅导