端午日导学案VIP专享VIP免费

瓜坡镇中学七年级语文科导学案班级：年级班姓名：课题《端午日》主备人金军学习目标1．理清课文思路，培养概括能力，分析赛龙船的精彩的场面描写。2．学习文中准确生动、简练明快的语言；学习本文详略得当的选材方法。3．关注民俗文化，感受节日给人们带来的愉悦，激励争先、合作的意识。自学指导及目标检测设计（先学）知识链接1．作家简介：沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，苗族。现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。代表作有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。有《沈从文文集》《中国古代服饰研究》《龙凤艺术》等。.2．端午节，亦称“端五节”“端阳节”或“蒲节”，是中国的传统节日。农历五月初五原本就是中国传统中的凶日，在这一天要进行各种驱邪避凶的仪式。这是端午节最早的传统来源，比如雄黄酒就是这一古老传统的延续。后来屈原在这一天投江自尽，楚国人哀怜他，划船到江中寻找他的遗体，包粽子投入江中喂鱼希望他的遗体不要被鱼吃掉。这些后来演变成端午节赛龙舟和吃粽子的风俗。端午节至此同古老的驱邪日的传统融合成为一个富有人文内涵的节日。人们插艾蒲、吃粽子、饮雄黄酒和在小儿衣襟上系香袋等，以期禳灾疫，去虫毒。南方各省区节前举行龙舟竞渡等娱乐活动。3．《端午日》是节选自《沈从文小说选边城》中描写翠翠去看赛龙舟的一段文字。中篇小说《边•城》于1934年写成，是沈从文的代表作，也是现代文学史上富有特异色彩的著名作品中。沈从文从人际关系单纯质朴的宁静湘西来到繁华的城市上海，见识了都市人的虚伪，冷漠，丑陋，不禁回望故乡，赞美那里优美的人性，同时又为湘西人缺乏自主性的生存状态和城市文明对乡村的侵蚀感到忧愁．所以，“美丽总是使人忧愁”成为《边城》的一种基调。当然，《端午日》着重渲染乡村湘西的纯净，健康，蓬勃的生命力，表达着沈从文的怀恋，憧憬和向往－－那个“桃花源”般的世界。4、描写场面（1）．什么是场面描写？场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。（2）．场面描写与环境描写的区别：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。1自学指导及目标检测设计（先学）检查预习1．给下列加粗的字注音。（1）茶峒（）（2）干燥（）（3）擂鼓（）（4）洞穴（）（5）泅水（）（6）节拍（）2．根据拼音填写汉字。（1）zhàn（）酒（2）划jiǎng（）（3）缠guǒ（）（4）nà（）喊3．填空。（1）《端午日》作者，代小说家、散文家，族人。代表作有小说《》，散文集《》等。（2）虽然《端午日》不是专门的写民俗的文章，但我们从中也可了解到当地端午节的民俗。当地的端午节的民俗大体主要有以下三个：、、。（3）端午节，亦称“”或“”，是中国的传统节日。相传是为了纪念诗人。我国的传统节日还有、等。4.找出直接描写赛龙舟场面的句子课堂探究1.全文紧扣“端午日”这个文题，是围绕什么事件展开的？2．文中写了湘西地区端午日哪些习俗？3．从全文看，作者写了哪几个场面？其中详写的是什么内容？4．文章描写湘西地区地区端午节的民俗风情，表达了作者怎样的思想感情？5．文中写茶峒人过端午节的盛况，内容丰富却不记流水帐，作者是怎样安排详略的？6．阅读本文...