化学学院2008年分析化学复试试题一、单选题(每题1分,共10分)()1.以下情况产生的误差属于系统误差的是A.指示剂变色点与计量点不一致B.滴定管读数最后一位估测不准C.称样品时砝码数值记错D.称量过程中天平零点稍有变动()2.某组分的百分含量按下式计算而得X%=C×V×M/m×10,若C=0.1020±0.0001,V=30.02±0.02,M=50.00±0.01,m=0.2020±0.0001,则对X%的误差来说A.由"V"项引入的最大B.由"C"项引入的最大C.由"M"项引入的最大D.由"m"项引入的最大()3.NaOH标准溶液因保存不当吸收了CO2,若以此NaOH溶液滴定H3PO4至第二个计量点,则H3PO4的分析结果将A.偏高B.偏低C.无影响D.不能确定()4.以0.100mol•L-1NaOH滴定20.0mL0.100mol•L-1HCl和2.0×l0-4mol•L-1盐酸羟胺(pKb=8.00)混合溶液,则滴定HCl至化学计量点的pH是A.5.00B.6.00C.5.50D.5.20()5.用NaOH标准溶液滴定某一元弱酸HA,下述情况中,一定能增大滴定突跃的是A.Ka不变,CHA减小B.CHA增大,Ka减小C.Ka减小,CHA不变D.CHA与Ka均增大()6.用EDTA滴定Ca2+、Mg2+,若溶液中存在少量Fe3+和Al3+将对测定有干扰,消除干扰的方法是A.加KCN掩蔽Fe3+,加NaF掩蔽Al3+B.加抗坏血酸将Fe3+还原为Fe2+,加NaF掩蔽Al3+C.采用沉淀掩蔽法,加NaOH沉淀Fe3+和Al3+D.在酸性条件下,加入三乙醇胺,再调到碱性以掩蔽Fe3+和Al3+()7.今有A,B相同浓度的Zn2+-EDTA溶液两份:A为pH=l0的NaOH溶液;B为pH=l0的氨性缓冲溶液。对叙述两溶液K/ZnY的大小,哪一种是正确的?A.A溶液的K/ZnY和B溶液相等B.A溶液的K/ZnY小于B溶液的K/ZnYC.A溶液的K/ZnY大于B溶液的K/ZnYD.无法确定()8.红外光谱仪使用的光源是A.空心阴极灯B.能斯特灯C.氘灯D.碘钨灯()9.极谱波的产生是由于在电极反应过程中出现何种现象引起的?A.电化学极化B.对流C.离子迁移D.浓差极化()10.在其它条件相同时,若理论塔板数增加一倍,分离度将A.增加一倍B.增加√2倍C.增加2√2倍D.增加3倍三、填空题(每空1分,共8分)11、误差影响测定结果的准确度;误差影响测定结果的精密度。12、称取8.4g六亚甲基四胺(CH2)6N4,pKb=8.85,M[(CH2)6N4]=140g/mol],加入含有5mL6,其最大缓冲容量(βmax)为mol/LHCl的溶液中,然后用水稀至100mL。该溶液的pH=mol/L。13、浓度均为1.0mol/LHCl滴定NaOH溶液的突跃范围pH=3.3-10.7当浓度改为0.010。mol/L时,其滴定突跃范围是14、含有Zn2+和Al3+的酸性混合溶液,欲在pH=5~5.5的条件下,用EDTA标准溶液滴定其中的Zn2+。加入一定量六亚甲基四胺的作用是;加入NH4F的作用是。15、在极谱分析中加入支持电解质的目的是。三、简答题(每题6分,共18分)16、已知邻苯二甲酸的问邻苯二甲酸氢钾KHP(C=0.10mol/L)是按酸、还是按碱被直接准确滴定?为什么?17、用NaOH标准溶液滴定FeCl3溶液中的H+时,加入下述哪种物质可以消除Fe3+的干扰?为什么?EDTA,Ca-EDTA,柠檬酸三钠,三乙醇胺。18、用K2Cr2O7基准物质标定Na2S2O3溶液的浓度,问1)为什么不采用直接法标定?(2)简述标定过程中的要点和原因;(3)若滴至终点后溶液又很快变蓝,为什么?应如何处理?四、计算题(每题7分,共14分)19、用0.1000mol•L-1NaOH标准溶液滴定20.00mL0.10mol•L-1的某一元弱酸HA溶液,当加入NaOH4.00mL时,试液的pH=4.10。计算:(1)HA的值;(2)该一元弱酸能否被直接准确滴定?为什么?(3)若能滴定,计量点时溶液的pHsp=?(4)若以酚酞为指示剂,终点时溶液的pHep=9.00,判断终点误差的正负(定性判断,不必计算)。20、在pH=5.00时,用0.02000mol•L-1EDTA滴定0.020mol•L-1Pb2+,终点时溶液中含有0.10mol/L,αPb(Ac)=10的1.98次方。已知lgKPbY=18.04;pH=5.00时,lgαY(H)=6.45,αPb(OH)=1。(1)在上述条件下,能否直接准确滴定Pb2+(判别式加说明)?(2)计算PPb’sp=?(3)滴定中采用二甲酚橙(XO)为指示剂。已知pH=5.00时,pPbep(pPbt)=7.0。问PPb’ep=?(4)列出计算Et的林邦公式并代入有关数据(不必算出最后结果)。Et为正?为负?为什么?
