Unit6WeatherLesson12教学内容:闽教版小学《英语》第三册Unit6WeatherLesson12教学目标:1
知识目标:(1)复习巩固句子:Howistheweatherin…
It’sasunny/rainy/cloudy/snowyday
(2)能认读单词cloud,snow,cold,sky,need;(3)能听懂会读课文
(4)能正确发sh/∫/和ea/i:/读音及其单词
能力目标:培养学生运用句子谈论天气的交际能力
教学重难点:1
能认读单词cloud,cold,snow;2
sunny,rainy,snowy,cloudy与sun,rain,snow,cloud的比较;3
听懂会读课文并能自如运用Howistheweatherin…
It’sasunny/rainy/cloudy/snowyday
教具准备:教学卡片、多媒体课件教学步骤:一、热身1
师生问好后齐读rhyme“RainontheSunflower”2
齐唱歌曲“Rain,Rain,Goaway”二、导入及复习1
用图片导入课题
复习四个关于天气的单词:rainy,sunny,snowy,cloudy及句型:Howistheweather
/It’sa…day
小组竞赛:听音猜天气
游戏:学生根据指定的座位号码回答问题
三、教授新词汇1
用PPT及图片教授单词:snow,cold
(用各种方式操练)2
用对比法引导学生读出cloud的读音并教授单词
(用各种方式操练)3
引导学生找出sunny,sun;rainy,rain;snowy,snow;cloudy,cloud这八个单词的拼写规律和不同意义
“口手不一”游戏巩固八个单词
四、教授课文1
播放VCD让学生听一遍
讲解课文重难点,学生模仿VCD中人物的语音语调跟读课文
根据课文故事内容判断