(闽教版)四年级英语上册教案unit3lesson5Lesson5教学目标能听懂、会说:Howmuchisthefish
It’s14yuan
并能在实际情景中应用
学习数词:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty教具准备录音带,卡片教学步骤和方法一热身、复习1
用前一课“语音学习”中的内容进行绕口令比赛
Timneedsahat,atie,acoatandasweater
Daisy’sdollisonthedesk
Daisy’sdogisnearthedoor
做TPR游戏:比一比谁的耳朵灵、动作反应快
Cleanthedesk,please
Turnonthelight,please
Pleaseopenthewindow
Sweepthefloor,please
Pleaseclosethedoor
Pleaseturnoffthefan
二学说英语1
紧接着刚才的报数,师开始点座号数:Thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
请被点到号数的学生走到讲台上来
其他同学在教师的带领下一起点他们的号数
指导学生读好词缀—teen与—ty的发音
三看图说话1
就以下内容进行讨论:Whataretheydoing
Whataretheirnumbers
Whoisinthelead
汇报讨论结果
选拔运动员活动
1四做游戏课本上的游戏“说一说”改为“猜一猜”五你问我答1
SunnySupermarket有一批上等物品要削价处理,经理送来了货物单,我们一起读一读货物单,了解有哪些物品,价格各是多少
小组之间或同桌之间进行