第29练正弦定理、余弦定理训练目标(1)正弦定理、余弦定理;(2)解三角形.训练题型(1)正弦定理、余弦定理及其应用;(2)三角形面积;(3)三角形形状判断;(4)解三角形的综合应用.解题策略(1)解三角形时可利用正弦、余弦定理列方程(组);(2)对已知两边和其中一边的对角解三角形时要根据图形和“大边对大角”判断解的情况;(3)判断三角形形状可通过三角变换或因式分解寻求边角关系
一、选择题1.(2016·隆化期中)在△ABC中,如果sinA∶sinB∶sinC=2∶3∶4,那么cosC等于()A
B.-C.-D.-2.北京2008年第29届奥运会开幕式上举行升旗仪式,在坡度15°的看台上,同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上,已知国歌长度为50秒,升旗手匀速升旗的速度为()A
(米/秒)B
(米/秒)C
(米/秒)D
(米/秒)3.(2016·安庆检测)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c
若a2-c2=bc,sinB=2sinC,则A等于()A
4.(2017·武汉调研)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2=a2+bc,A=,则角C等于()A
或5.(2016·衡水中学第二学期调研)设锐角△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=1,B=2A,则b的取值范围为()A.(,)B.(1,)C.(,2)D.(0,2)6.(2016·东营期中)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2-a2),则B等于()A.90°B.60°C.45°D.30°7.(2016·山西大学附中期中)已知三个向量m=,n=,p=共线,其中a