Unit5IHaveaBagUnit5课时分配课时数所包含的内容第一课时PartAWarming-upLet’slearnPartCCompleteandmatchListenandcircle第二课时PartALet’stalkPartBListenanddoPartCPlayagame第三课时PartBLet’slearnmoreAskandanswerPartCLookandanswer第四课时PartBReadastory1第2课时教学内容教材第40-42页教学目标能听懂句子:Doyouhave…?并回答:Yes,Ido./No,Idon’t.教学重难点在对话中自由运用所学句子。教具、学具准备1．教师准备：(1)书包一个。(2)学习文具若干，如：bag,eraser,pencil,pen,crayon,ruler等。2．学生准备：本课自制单词卡片教学方法:高效课堂模式学习方法:自主学习合作探究培优辅差教学过程2学案导学，自主探究复习单词bag,eraser,pencil,pen,crayon,ruler,book;同伴互助，小组合作组织学生听并理解内容，然后相互交流。-Doyouhaveapen？-No,Idon’t.-Doyouhavearuler?-No,Idon’t.-Whatdoyouhave?-Ihavesomecrayons.教师点拨，释疑解难组织学生听并理解内容，然后相互交流。-Doyouhavea/an…?-Yes,Ido./No,Idon’t.-Showmeyour…-Hereisthe…-Whatdoyouhave?-Ihave…归纳总结，反馈练习-Doyouhavea/an…?-Yes,Ido./No,Idon’t.-Whatdoyouhave?-Ihave…检测达标1.课本Completeandsay。2.配套练习册第VIII题。课后作业1.把今天所学的句子说给爸爸妈妈听吧。2.用自己的单词卡片和爸爸妈妈玩游戏。板书设计：教后反思：3
