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安徽省芜湖市安师大附中高考数学八模试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

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安徽省芜湖市安师大附中2015届高考数学八模试卷(理科)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数Z=(i为虚数单位)在复平面内对应点的坐标是()A.(1,3)B.(﹣1,3)C.(3,﹣1)D.(2,4)考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数的运算法则、几何意义即可得出.解答:解:复数Z===(1+2i)(1﹣i)=3+i在复平面内对应点的坐标是(3,1).故选:A.点评:本题考查了复数的运算法则、几何意义,属于基础题.2.已知全集U=R,若集合A={y|y=3﹣2﹣x},B={x|x=≤0},则A∩(CUB)=()A.(﹣∞,0)∪∪(2,3)C.,∴∁UB=(﹣∞,0]∪(2,+∞),∴(∁UB)∩A=(﹣∞,0]∪(2,3).故选:B.点评:本题考查集合的交、并、补集的混合运算,解题时要认真审题,仔细解答.3.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.πB.πC.8πD.16π考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由已知中的三视图,可知该几何体是一个圆柱挖去一个同底等高的圆锥,分别计算柱体和圆锥的体积,相减可得答案.解答:解:由已知中的三视图,可知该几何体是一个圆柱挖去一个同底等高的圆锥,1圆柱和圆锥的底面直径为4,故底面半径为2,故底面面积S=4π,圆柱和圆锥的高h=2,故组合体的体积V=(1﹣)Sh=,故选:B点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.4.下列程序框图的功能是寻找使2×4×6×8×…×i>2015成立的i的最小正整数值,则输出框中应填()A.输出i﹣2B.输出i﹣1C.输出iD.输出i+1考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:先假设最大正整数n使2×4×6×8×…×(2n)>2015成立,然后利用循环结构进行推理出最后n的值,从而得到我们需要输出的结果.解答:解:假设最大正整数n使2×4×6×8×…×(2n)>2015成立此时的n满足S≤2015,则语句S=S×2n,n=n+2继续运行∴使2×4×6×8×…×(2n)>2015成立的最小正整数,此时i=i﹣2,输出框中“?”处应该填入i﹣2.故选A.点评:本题主要考查了当型循环语句,以及伪代码,算法在近两年2015届高考中每年都以小题的形式出现,基本上是低起点题.5.将甲,乙等5位同学分别保送到北京大学,复旦大学,中国科技大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数共有()种.A.240B.180C.150D.540考点:排列、组合及简单计数问题.2专题:排列组合.分析:每所大学至少保送一人,可以分类来解,当5名学生分成2,2,1时,共有C52C32A33,当5名学生分成3,1,1时,共有C53A33,根据分类计数原理得到结果.解答:解:当5名学生分成2,2,1或3,1,1两种形式,当5名学生分成2,2,1时,共有C52C32A33=90种结果,当5名学生分成3,1,1时,共有C53A33=60种结果,∴根据分类计数原理知共有90+60=150种,故选:C.点评:本题考查了分组分配问题,关键是如何分组,属于中档题.6.已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0)的图象与x轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)的图象.若在区间上随机取一个数x,则事件“g(x)≥1”发生的概率为()A.B.C.D.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由两角和的正弦把三角函数化简,结合已知求出周期,进一步得到ω,则三角函数的解析式可求,再由图象平移得到g(x)的解析式,确定满足g(x)≥1的范围,根据几何概型利用长度之比可得结论.解答:解: f(x)=sinωx+cosωx=2sin(ωx+),由题意知=,则T=π,∴ω==2,∴f(x)=2sin(2x+),把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得g(x)=f(x+)=2sin=2sin(2x+)=2cos2x. 2cos2x≥1,x∈,可得:cos2x,解得:x∈,∴事件“g(x)≥1”发生的概率为=.故选:B.点评:本题考查了命题的真假判断与应用,考查了三角函数的图象和性质,本题考查几何概型,三角函数的化简,学生的计算能力,属于中档题.37.如图,棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C...

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