2014年高中历史教材全解 第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 新人教版必修3VIP专享VIP免费

第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术【新课标导航】知识与技能(1)掌握新中国成立以来的科技成就和“百花齐放、百家争鸣”方针，认识其作用和经验教训(3)了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义过程和方法（1）注意科技发展在现代化建设中的重要作用；运用比较法认识社会主义时期的百家争鸣与战国时期百家争鸣的异同（2）采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，探究新旧教育的过渡改变及新中国成立后至今中国教育取得的成就情感态度价值观（1）通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观，培养民族自豪感与民族自信心（2）通过对新中国成立后文化事业的发展历程的学习，树立进一步解放思想、开放创新以促进祖国文化事业发展的坚定信心第19课建国以来的重大科技成就教材知识清单知能储备一、从“两弹一星”到载人航天1．战略决策的目的：加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2．成就(1)核技术：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成典题例析[考题1]2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”。“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是（）1功，加强了中国的国防能力；20世纪90年代建成了秦山核电站和大亚湾核电站，用核技术为国民提供电力。(2)导弹：20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。(3)空间技术：1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。2003年10月15日，神州五号载着杨利伟升上太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。二、袁隆平与杂交水稻1．背景：中国有13亿人口，是世界上人口最多的国家，粮食产量关乎国计民生。为了提高粮食产量，许多科学家付出艰辛的努力，袁隆平是他们中的杰出代表。2．成就(1)1973年袁隆平成功培育了杂交水稻品种一一A．证明了社会主义制度的优越性B．增强了中国的国防实力C．促进了世界的和平与发展D．中国科技水平世界领先[解析]“两弹一星”是在美苏垄断核武器的情况下实施的，其得研制成功主要是增强了中国的国防实力，维护了我国的国防安全。B项符合题意。[答案]B[考题2]“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一评论是指（）A．“神舟五号”顺利返航B．第一颗原子弹爆炸成功C．“东方红一号”卫星发射成功D．“银河I号”计算机成功研制[解析]本题可用排除法。A项是2003年，B项是1964年，C项是1970年，D项是1983年。符合题中“21世纪”要求的只有A项。[答案]A2南优2号。(2)2001年，袁隆平获得中国国家最高奖项一一“国家最高科学技术奖”。3．意义：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。三、计算机和生物技术的发展1．计算机：1946年，美国研制出世界第一台大型电子计算机。20世纪70年代中国开始了计算机研制工作。1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机“银河一I号”。中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列，加速了国家信息化发展。2.生物技术：1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。中国还积极参与人类基因的研究，为提高国民生活水平和[考题3]最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是（）A．杂交水稻——“南优2号”培育成功B．发射载人航天飞船上天C．成功研制“两弹一星”D．“星火计划”和“211工程启动”[解析]“在科技创新上抢占制高点”意即在世界上是最早、最领先的，四个选项中只有杂交水稻——“南优2号”的培育...