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高中数学 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质 第2课时 不等式性质课时作业(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学试题VIP免费

高中数学 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质 第2课时 不等式性质课时作业(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学试题_第1页
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第二章2.1第2课时A组·素养自测一、选择题1.下列运用等式的性质,变形不正确的是(D)A.若x=y,则x+5=y+5B.若a=b,则ac=bcC.若=,则a=bD.若x=y,则=[解析]对于选项A,由等式的性质3知,若x=y,则x+5=y+5,正确;对于选项B,由等式的性质4知,若a=b,则ac=bc,正确;对于选项C,由等式的性质4知,若=,则a=b,正确;对于选项D,若x=y,则=的前提条件为a≠0,故此选项错误.2.(2019·上海市黄浦区期中)已知0ND.不确定[解析] 00,∴M>N.3.已知a+b<0,且a>0,则(A)A.a2<-ab0可得b<0,且a<-b.因为a2-(-ab)=a(a+b)<0,所以00,b<0,则a,b,-a,-b的大小关系是(C)A.a>b>-b>-aB.a>-b>-a>bC.a>-b>b>-aD.a>b>-a>-b[解析]因为a+b>0,b<0,所以a>-b=|b|>0,所以必有a>-b>b>-a.5.若不等式a>b与>同时成立,则必有(C)A.a>b>0B.0>>C.a>0>bD.>>0[解析]若a>b>0,则<,同理0>a>b时,<,所以只有当a>0>b时,满足>.6.已知x>y>z,x+y+z=0,则下列不等式中成立的是(C)A.xy>yzB.xz>yzC.xy>xzD.x|y|>z|y|[解析]因为x>y>z,x+y+z=0,所以3x>x+y+z=0,3z0,z<0.所以由可得xy>xz.二、填空题7.若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;③ax>by;④x-b>y-a这四个式子中,恒成立的不等式的序号是__②④__.8.若-10b,e>f,c>0,求证:f-acb,c>0,∴ac>bc.∴-ac<-bc.又e>f,即fb>0,c-d>0.又a>b>0,∴a-c>b-d>0,∴>>0,又a>b>0,∴>.B组·素养提升一、选择题1.若-1<α<β<1,则下列不等式恒成立的是(A)A.-2<α-β<0B.-2<α-β<-1C.-1<α-β<0D.-1<α-β<1[解析] -1<β<1,∴-1<-β<1,-2<α-β<2,又 α<β,∴α-β<0,-2<α-β<0.2.(多选题)设0qD.由a的值决定[解析]由题意知p-q=+-(+), (+)2-(+)2=2-2,且(a+3)(a+6)-(a+4)(a+5)=-2<0,a≥0,∴2-2<0,即(+)2-(+)2<0,∴p-q=+-(+)<0,故pb,则>B.若-2b>0,m>0,则b,c>d,则ac>bd[解析]对于A, c2+1>0,∴>0, a>b,∴>,故A正确;对于B,因为1b>0,所以<,又因为m>0,所以<,故C中说法正确;对于D,只有当a>b>0,c>d>0时,才有ac>bd,故D中说法错误,故选AC.二、填空题5.给出下列命题:①若abc-3,则a>b;③若a>b且k∈N+,则ak>bk;④若c>a>b>0,则>.其中正确命题的序号是__④__.[解析]①当ab<0时,<不成立,故①不正确;②当c<0时,ab>0⇒-a<-b<0⇒0b>0,∴>,故④正确.6.用不等式表示如下图所示两个函数之间的关系为__x2+1>__.[解析]函...

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