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高中数学 第一章 集合 1.2 集合之间的关系与运算 1.2.2 集合的运算第2课时课堂探究 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 第一章 集合 1.2 集合之间的关系与运算 1.2.2 集合的运算第2课时课堂探究 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题_第1页
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1.2.2集合的运算课堂探究探究一集合的补集运算1.如果所给集合是有限集,则先把集合中的元素一一列举出来,然后结合补集的定义来求解.另外针对此类问题,在解答过程中也常常借助于Venn图来求解.这样处理起来,相对来说比较直观、形象且解答时不易出错.2.如果所给集合是无限集,则常借助于数轴,把已知集合及全集分别表示在数轴上,然后再根据补集的定义求解,这样处理比较形象直观,解答过程中注意端点值能否取得.【典型例题1】已知全集U=R,集合A={x|-33},B={x|k-1≤x-1≤k},若A∩B≠∅,求k的取值范围.思路分析:A∩B≠∅时对应的k的取值范围不好直接求解,可考虑问题的反面:先求A∩B=∅时对应的k的取值范围,然后再取其“补集”,即可得A∩B≠∅时k的取值范围.解:由已知可得B={x|k≤x≤k+1},若A∩B=∅,则解得-6≤k≤2.令P={k|-6≤k≤2},则∁RP={k|k<-6或k>2}.所以当A∩B≠∅时,k的取值范围是k<-6或k>2.探究四易错辨析易错点因变形不等价而致误【典型例题4】已知全集U=R,集合A=,B={x|x>a},且∁UA⊆B,求实数a的取值范围.错解:因为A=,所以∁UA=={x|x>1}.由图可知,当a<1时,∁UAB;当a=1时,∁UA=B.所以实数a的取值范围是a≤1.错因分析:错解中误认为A的补集为使≥0成立的x构成的集合,其实A的补集中的元素除了使≥0成立的x外,还有x=1这个值.正解:因为A=={x|x<1},所以∁UA={x|x≥1}.由图可知,当a<1时,∁UAB;当a≥1时,B∁UA.所以实数a的取值范围是a<1.反思求集合的补集,首先应明确该集合,最好不要急于对集合中的方程、不等式等进行对立面的转化,这样易造成转化不等价,再就是要充分利用维恩图或数轴表示集合.

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