高中数学第2章平面向量2
1平面向量基本定理成长训练苏教版必修4夯基达标1
如下图,已知ABCDEF是正六边形,且=a,=b,则等于()A
(a-b)B
(b-a)C
(a+b)连结AD,则=+=a+b,∴==(a+b)
如果e1,e2是平面α内所有向量的一组基底,那么()A
若实数λ1,λ2使λ1e1+λ2e2=0,则λ1=λ2=0B
空间任一向量a可以表示为a=λ1e1+λ2e2,这里λ1、λ2是实数C
对实数λ1、λ2,λ1e1+λ2e2不一定在平面α内D
对平面α中的任一向量a,使a=λ1e1+λ2e2的实数λ1、λ2有无数对解析:平面α内任一向量都可写成e1与e2的线性组合形式,而不是空间内任一向量,故B不正确;C中的向量λ1e1+λ2e2一定在平面α内;而对平面α中的任一向量a,实数λ1、λ2是唯一的
下面给出了三个命题,其中正确命题的个数是()①非零向量a与b共线,则a与b所在的直线平行②向量a与b共线的条件是当且仅当存在实数λ1,λ2使得λ1a=λ2b③平面内的任一向量都可用其他两个向量的线性组合表示A
3解析:命题①,两共线向量a与b所在的直线有可能重合;命题③,平面α内的任一向量都可用其他两个不共线向量的线性组合表示,故①③都不正确
已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A、C),则等于()A
λ(+),λ∈(0,1)B
λ(+),λ∈(0,)C
λ(-),λ∈(0,1)D
λ(-),λ∈(0,)解析:∵点P在AC上且不包括端点A、C,∴=λ,λ∈(0,1)
由平行四边形法则,+=,∴λ(+)=λ=
如下图,在矩形ABCD中,若=5e1,=3e2,则等于()A
(5e1+3e2)B
(5e1-3e2)C
(3e2-5e1)D
(5e2-3e1)解析:==(+