林黛玉进贾府(二)基础巩固阅读这篇课文填以下空白：这篇课文选自《______》第回。它以______为中心事件。通过______的所见所闻介绍了______、______、______等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，详写的人物有______略写的人物有______；有实写有虚写，实写的人物有______虚写的人物有______；有单独介绍，有集体介绍。单独介绍的有______集体介绍的有______知识检测１．下列词语中画线字的注音有错误的一项是（）Ａ．敕造（chì）阜盛（fǔ）内帏（wéi）宫绦（tāo）Ｂ．盥洗（guàn）两腋（yè）忖度（cǔn）瞋视（chēn）Ｃ．懵懂（měng）贾赦（shè）绾着（wǎn）便宜（biàn）Ｄ．錾银（zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）罥烟（juàn）２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。4.选出下列关于《红楼梦》知识阐述不正确的一项A．《红楼梦》作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。B:《红楼梦》作者用10年时何，增删5次进行创作，但未及完稿就去世了。今传120回本《红楼梦》，后40回为高鹗所续。C.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，联系广阔的杜会背景，特别是贾、王、薛、林四大家族，深刻反映了那一历史时期的许多重要社会现象。D.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回“托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女”。节选部分初步勾画了全书的典型环境，并让书中的一些重要人物登场。能力提高1.在《林黛玉进贾府》中除了正面描写了几个主要人物外，还提到了一些其他人物，请在下面括号中写出他们是谁。①黛玉方进人房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来。（）②这是你（黛玉）大舅母。（）③这是你（黛玉）二舅母。（）④这是你（黛玉）先珠大哥的媳妇珠大嫂子。（）用心爱心专心⑤我这些儿女，所疼者独有你（黛玉）母，今日一旦先舍我而去。（）⑥王夫人因说：“你（黛玉）舅舅今日斋戒去了，再见罢。”（）2.下面两段文字各描写了何人的外貌，分别表现了怎样的特点？①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋时而有情。②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.下面是课文中对3个人物的描写。请在句后的括号中分别填写出相应的人名。①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。（）②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（）③身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。（）4.对以下这段话理解、分析不当的一项是（）……只见一群媳妇丫鬟拥着一个人从后房门进来。……黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”……这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命...
