黄山记学习目标1
知识目标:①品味本文用独特的手法勾勒的黄山美景
②明确正面描写与侧面描写的方法及运用
能力目标:①了解本文独具匠心的构思谋篇的手法
②领略华美如诗的语言及丰富的联想和想象
情感目标:①培养学生热爱祖国大好河山的感情
②领会“只有勇于攀登、探索的人才能征服自然、创造自然”的主旨
结合多种表达方式,体会形散神不散的特点
能准确提炼文章主旨,明确各部分内容之间的联系
背景知识互动一、写作背景黄山,古称黟(yī)山,唐朝改名黄山(传说轩辕黄帝曾在此山修身炼丹,黄山因此得名),在今安徽省歙县、太平、休宁、黟县之间,是我国最著名的风景区之一
这里山峰劈地摩天,云凝碧汉,气象万千;青松苍郁虬劲,刚毅挺拔;烟云翻飞缥缈,波澜起伏,浩瀚似海;巧石星罗棋布,惟妙惟肖;温泉终年喷涌,无色无臭,可饮可浴
奇松、怪石、云海、温泉,被称为“黄山四绝”
它兼具“泰岱之雄伟”“华山之峻峭”“衡岳之烟云”“匡庐之飞瀑”“雁荡之巧石”“峨嵋之清凉”,无怪明代徐宏祖赞誉为“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”
历代文人学者多来此游览
天都峰,在黄山东南部,海拔1810米,为黄山三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称“群仙所都”,意为天上都会
峰头远眺,云山相接,江河一线,俯瞰群山,千峰竞秀
古有诗赞曰:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇
”二、作家作品徐迟(1914~1996),浙江省吴兴人
现代诗人、报告文学作家
1931~1933年,曾先后就读于苏州东吴大学和燕京大学
1933年开始写诗
1936年出版第一部诗集《二十岁的人》
全国解放后,先后任《人民中国》(英文版)编辑、《诗刊》副主编
1960年调湖北文联专业创作,创作了大量的诗、散文和特写
粉碎“四人帮”以后,创作了一系列脍炙人口的报告文学
描写科学家生活的《地质之光》《哥德巴赫猜想》等,受到广泛好评
曾获1981年