高一数学对数函数苏教版【本讲教育信息】一
教学内容:对数函数【教学目标】1
理解对数的概念及其运算性质,会熟练地进行指数式与对数式的互化,能灵活准确地运用对数的运算性质进行对数、对数式的化简与计算;了解对数恒等式,知道用换底公式能将一般对数化成自然对数或常用对数,会用换底公式进行一些简单的化简与证明
通过具体的实例,直观了解对数函数的模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型
知道指数函数yaaax()01,与对数函数yxaaalog01,互为反函数;能运用对数函数的性质比较两个对数式值的大小;能研究一些与对数函数有关的复合函数的定义域、值域、单调性等
感受化归与转化、数形结合的思想
【教学过程】(一)对数的概念庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭
(1)取5次,还有多长
取多少次,还有0
(2)某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年,这种物质的剩留量是原来的84%,试问经过多少年,这种物质的剩留量是原来的一半
抽象出:(1)125
,120125xx
(2)08412
xx1
定义:一般地,如果aaa()01,的b次幂等于N,就是aNb,那么数b叫做以a为底N的对数,记作log()aNblogarithm,a叫做对数的底数(baseoflogarithm),N叫做真数(propernumber)
说明:(1)aNb与logaNb等价(2)a,N,b的取值范围各是:①a0且a1;②N>0;③bR2
几个常用的对数等式:loglogloglogaaanNaanaNa101,,,3
常用对数与自然对数:常用对数:我们通常将以10为底的对数叫做常用对数
为了简便,N的常用对数log10N简记作lgN
用心爱心专心例如:log105简记作