环境保护[知识目标]1、了解造成大气污染及水体污染的原因及危害性2、了解防治大气污染及水体污染的初步知识3、认识环境保护的重要性[能力目标]1.学会用网络手段来获取自己所需的知识，提高学生对知识的收集、处理、分析的能力2.培养学生的思维能力及表达能力[德育目标]1.通过学习环境保护知识，激发同学们关心环境、保护环境的热情。2.通过学习环境保护知识，引导同学们养成以保护环境为荣、污染环境为耻的消费方式和生活方式。[教学过程][课题、界面投影，引入]人类只有一个地球，这是一个不争的事实，但是，随着生产的发展，特别是20世纪80年代以来，人类在享受科学技术所带来的物质文明的同时，也不断的遭受因各种环境污染而带来的巨大伤害。[投影]环境污染的图片展示环境污染的分类：1、按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染、食品污染2、按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染3、按造成污染的性质分：化学污染、生物污染、物理污染，固体废弃物污染，能源污染[投影]用心爱心专心一、大气污染1、定义：当大气中某些有毒有害物质的含量超过正常值或大气的自净能力时，就发生了大气污染。[播放有关大气污染的录像][投影]2、造成大气污染的原因[讨论]结合录像及平时的了解，讨论造成大气污染的原因有哪些？[小结]造成大气污染的原因是多方面的，往往是旧的污染还未解决，新的污染又产生了。[投影、讲解]3、大气污染的危害：危害人体健康，影响动植物生长，造成臭氧层空洞、酸雨、温室效应、光化学烟雾、沙尘暴等。[讨论]（1）、引起酸雨的物质是什么？有什么解决污染的办法？（2）臭氧层破坏：危害及防治[投影]展示图片（3）温室效应：成因、危害及治理措施小结：大气污染的主要污染物4、[播放有关水体污染：赤潮危害的录像][投影]二、水体污染[自学教材]水污染及防止，弄清：水体污染的定义、污染物、危害、防止及处理的办法[提问]1、蓝绿藻和红藻的大量繁殖，在海湾出现叫“赤潮”，在江河湖泊出现叫“水华”，产生这种现象的原因是什么？2、学校的生活污水都要经过地埋式无动力污水处理池处理，为了对污水进行处理，每年都要投放一定量的细菌，这种处理污水的方法属于什么方法？用心爱心专心三、环境保护：走可持续发展之路[小结]我们今天主要从污染源、污染物、危害及防治等方面学习了大气污染及水污染除大气污染和水体污染外，还有噪声污染、固体废弃物污染、石油污染、土壤污染等我们要从现在做起，从我做起，爱护环境，自觉抵制环境污染，为人类创建一个美好的劳动和生活环境[研究性学习]现实生活中，我们身边有哪些现象属于环境污染（或者环境污染造成的）？你采取了什么保护措施？请结合我校“文明礼仪伴我行”活动的开展谈自己的看法。[作业]1、环境保护需要全球人共同行动，为什么发达国家应承担更多的义务？2、每位同学写一篇有关环境污染、环境保护等方面的调查报告用心爱心专心
