六年级英语上册 Unit 7《Seeing a film》（第1课时）教案 牛津上海版（深圳用）-牛津上海版小学六年级上册英语教案VIP免费

Seeingafilm课题Seeingafilm单元7学科英语年级六年级上册学习目标1.掌握的单词：shall，princess，police，exciting，brave，policeman，boring，queen，mirror，fairest，kill，asleep，nesttime，onceuponatime，fallasleep.2.掌握重点知识点：（1）police与policeman的区别（2）sleep与asleep的区别。3.掌握重点句型：Whatwouldyouliketo.....I´dliketo.....重点1.掌握重点知识点：（1）police与policeman的区别（2）sleep与asleep的区别。2.掌握重点句型：Whatwouldyouliketo.....I´dliketo.....难点（1）police与policeman的区别（2）sleep与asleep的区别。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Warming-upandrevision1.GreettheSsasusual.Checkthehomework.2.Haveagame.播放有关白雪公主的视频m仔细观看视频，直观认识白雪公主的故事情节视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。讲授新课Ⅰ.Freetalk1.Didyouseefilms？2.Whatkindoffilmdoyoulike？Ⅱ.PresentationStep1.课文展示（1）老师展示课本内容Step2.老师播放课文录音（Tshowsthetext，andasksomequestionsaboutthetext，thenplaytherecordingfortheSstolistentothetext.）Step3.单词讲解①T:Thisisshall，Thisisprincess，we'lllearnsomethingaboutSeeingafilm.(Showthepicturesofthenewwordsonthescreen.Learnthemeaningsofthenewwords:shall，princess，police，exciting，brave，policeman，boring，queen，mirror，fairest，kill，asleep，nesttime，onceuponatime，fallasleep.)②WorkonListenandsay.PlaytherecordingfortheSstolistenandrepeatthenewwords.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.Ⅰ.学生小组讨论自己的朋友和网友。Ⅱ.（1）学生阅读课文。（2）学生仔细听课文录音，并回答老师所提的问题。2.教师先领读，然后男生读，女生读，链式读，给出汉语说英语，给出英语说汉语，最后跟读正音。紧凑的教学环节使学生能够全身心的投入学习中。学生判别出单词和汉语的搭配是否正确，不正确的加以纠正。学生标出单词出现的顺序Ⅰ.活跃课堂气氛，使学生轻松的学习英语。Ⅱ.使学生快速的了解课文大意。2.（1）图片含有丰富的色彩，能够吸引学生的注意力，使学生积极的参与课堂的学习中来。（2）录音能纠正学生的单词发音。（3）带有趣味性的游戏能够是学生放松，使学生轻松愉快的学习英语。在学习新单词的同时，理解新课文，做到课文与单词同步学习。趣味性十足的游行能提高学生学习的积极性。③火眼金睛老师展示单词与汉语的搭配。④按照单词出现的顺序标号并读一读。老师展示单词出现的顺序。Ⅲ.UsefulexpressionStep1（1）policepolice表示“警察”的总称，指“警方，警察”的意思，其前通常用the（有时也可省略），形式上是单数，但含义上为复数。用作主语时，谓语要用复数。例如：（1）Thepolicecaughttherobber.警方抓到了强盗。（2）Thepolicearebrightandbrave.警察又聪明又勇敢。policemanpoliceman是可数名词。复数形式是policemen，说“一个警察”通常用“apoliceman”。例如：（1）他的爸爸是一个警察。Hisfatherisapoliceman.（2）他们是警察。Theyarepolicemen.（2）sleepsleep：动词或名词，“睡觉，睡眠”例如：（1）他昨晚睡的很好。Hesleptwelllastnight.（2）不要在课堂上睡觉。Don´tsleepinclass.asleep的用法asleep：形容词，“睡着的”,表示状态。它不能用very修饰，只可用much，fast等词修饰。例如：（1）Whenhecamehomelastnight,wewereasleep.他昨晚回家时,我们都睡着了。（2）Shewasasleepinclass.她在课堂上睡着了。shallⅢ.学生根据例句。学习重点单词的用法学生根据所学锻炼学生的瞬时记忆力。Ⅲ.可以使学生直观的了解重点单词的用法。shall是情态动词，用于第一人称，表示征求对方的意愿。例如：（1）这周末，我们去看电影怎么样？Shallwegoandseeafilmthisweekend？（2）今晚我们做什么？Whatshallwedothisevening？Step2课堂练习按要求完成下列各题。（1）Hesleptwelllastnight.（变为一般疑问句）（2）警察保卫人民。（...