第一单元自测优化练习姓名班级一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。8%1、一棵大树高6厘米。………………………………………………（）2、小明比小红高3米。………………………………………………（）3、一枝铅笔长16厘米。……………………………………………（）4、教室的宽是60厘米。……………………………………………（）二、填空题。42%1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。12%⑴语文课本的宽是14（）⑵一根跳绳长3（）⑶教室的黑板长是4（）⑷课桌高是70（）⑸教室里的门高是2（）⑹妈妈的一个手指长7（）2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。12%15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%（）〈（）〈（）〈（）4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。8%（）条（）条（）条（）条三、操作题。33%1、分别量出以下线段的长度，并填空。9%第一条：第二条：第一条比第二条短（）厘米2、先量一量，再填空。12%（1）（2）3、按要求画线段。12%（1）画一条6厘米长的线段。（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米四、列式计算。17%（4×3+5）1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？
