导入导入新课新课导入导入新课新课观察与分析在我们生活中存在各式各样的抛物线……这些抛物线有怎样的几何特征呢
它的标准方程又是什么呢
这就是我们接下来要学习的内容……教学目标教学目标教学目标教学目标知识与能力:使学生掌握抛物线的定义
抛物线的标准方程及其推导过程
提高学生概括、转化等方面的能力.过程与方法:情感态度与价值观:培养学生用对称的美学思维来体现数学的和谐美
培养学生观察,实验,探究与交流的数学活动能力
注重数形结合,掌握解析法研究几何问题的一般方法
注重探索能力的培养
教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点重点:难点:抛物线定义的理解及标准方程的推导
标准方程的推导
你会画抛物线吗
一起来看看吧
我们可以发现,点P随着C的运动过程中,始终有|PF|=|PC|,即定点P与定点F和定直线l的距离相等,如图2
我们把平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做抛物线(parabola)
点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线
··FPlC图2
4-1即=1,则P的轨迹是抛物线
||||PCPF想一想:设焦点到准线的距离为常数P(P>0),如何建立坐标系,求出抛物线的标准方程呢
4-2,取过焦点F且垂直于准线l的直线为x轴,线段KF的中垂线为y轴
FMlHyx··图2
4-2K·设︱KF︱=p(p>0),因为抛物线的顶点是KF的中点,所以焦点F的坐标为(,0),准线方程为x=-
2p2pFMlKyx··图2
4-2K·设动点M的坐标为(x,y),点M到直线l的距离为d,由抛物线的定义,抛物线就是点的集合P={M||MF|=d}
因为|MF|=,d=|x+|22-+2()pxy2p所以22-+2()pxy=|x+|
2p将上式两边平方并化简,得y2=2px(p>0)
从上述可知,抛物线上任意一点的坐标都满足方程y2=2px(p