小学生心理游戏之留住我的心活动目标：克服上课及阅读时的不专心。活动时间：30分钟活动程序：1、教师先说明专心对上课及阅读时的重要性。2、练习注意力集中术（即视觉和听觉配合训练）（1）首先在空中描绘出一个点，此时让心中唯存有此点，并凝想此点。（2）慢慢将此点延伸为一直线，继续凝想此直线，并将凝想的时间拉长。（3）之后描绘出较复杂的星形或涡形，并凝想该图形一段时间，继续将图形复杂化，并保持凝想，同时拉长凝想的时间。3、参与成员分享练习的感受，分享之后再练二次或三次。4、教师鼓励成员每天做练习，并提醒成员每天练习时尽量避免受到外在声音的干扰。备注：1、此套「视觉和听觉配合训练」是由瑞士洛山权精神医院中所设计出来，是一种十分有效的注意力集中术。2、另一种「视觉、听觉结合法」对于拉回分散的注意力也很有效。利用此方式听时钟的滴答声，第一天十次、第二天十五次、第三天二十次逐渐增多次数，每次都十分专心的聆听半个月至一个月后，便可养成专心注意的习惯。
