千阳县南寨镇中学课改实验优化教学模式构建高效课堂班级：姓名：组名：第五节、黄土高原的区域发展与居民生活学习目标：1、掌握本区的位置，范围，气候，地表特征的表述2、认识本区水土流失的原因和地貌成因3、了解本区的发展和居民生活变化学习重难点：黄土高原水土流失严重的原因及治理自主学习（一）、自然地理概况1、▁▁▁是世界最大的黄土沉积区，大致北起▁▁▁，南至▁▁，西抵▁▁，东到▁▁，面积约50万平方千米。2、黄土高原生态环境十分脆弱。黄土结构▁▁▁，裂隙较多，缺乏▁▁▁，在▁▁▁的夏季，尤其是▁▁▁期间，容易遭受侵蚀。3、由于长期的▁▁▁和▁▁，黄土高原呈现出如今▁▁▁的地表形态，形成独特的▁▁▁、▁▁、▁▁▁等地貌类型。（二）、传统生活方式的转变1、历史上，黄土高原地区长期处于▁▁▁状态，经济发展缓慢。当地居民的主食是▁▁▁和▁▁▁，▁▁▁是当地的传统民居，人们常以▁▁▁、▁▁▁作为交通工具。2、如今，随着时代的发展，▁▁▁▁的生活方式发生了很大变化。（三）、区域发展与生活质量提升1、经过多年的不懈努力，黄土高原的▁▁▁有了显著提高，▁▁▁发展水平不断提高，▁▁▁▁质量明显提升。2、黄土高原地区现已成为国家重要的能源基地，山西▁▁▁基地，陕北▁▁基地，在全国皆占突出地位。3、在黄土高原条件相对较好、人口密集的区域，实施▁▁▁▁与▁▁▁▁同步的战略。2009年国务院批准了位于黄土高原南部的▁▁▁▁▁经济重点开发区，2011年国家把▁▁▁▁高新区确定为国家级高新区，2012年设立国家级▁▁▁▁，从而加快了黄土高原城市化建设步伐。合作探究1、黄土高原水土流失严重，对当地和河流下游地区影响很大，你能分析引起水土流失的原因吗？2、阅读P.101“窑洞”材料，根据黄土高原的自然环境，说一说，为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择？3、阅读课本103-104，说一说，为了发展黄土高原地区的经济，当地采取了哪些措施？达标测评自我评价：小组评价：教师评价：教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！八年级地理下册（湘教版）千阳县南寨镇中学课改实验优化教学模式构建高效课堂班级：姓名：组名：1、黄土高原各种地貌中，有利于农业生产和交通运输的是A．黄土塬B．黄土坡C．黄土峁D．黄土梁2、黄土高原地区的传统交通工具主要是A．溜索B．雪橇C．船舶D．马车、驴车3、贝贝家乡的人们热爱唱秦腔，歌声高亢。往往是闻其声，不见其人。这可能是因为A．青藏高原雪峰连绵B．塔里木盆地沙丘起伏C．黄土高原沟壑纵横D．横断山区山高谷深4、黄土高原地区环境整治与生态重建的中心任务是A．严禁开垦、采伐、放牧等活动B．以生物措施为主，结合工程措施进行治理，以保持水土C．将坡耕地改造成水平梯田D．在沟里建坝拦蓄泥沙，打坝淤地5、宁夏把大量南部居民迁往北部，这样做的主要生态目的是A．减轻南部环境压力，恢复生态环境B．治理南部石漠化问题C．便于南部地区进行机械化耕作D．便于南部居民迅速脱贫致富6、黄土高原推广种植马铃薯，单产很高，其主要原因是A．土地面积广阔B．土质疏松，土壤肥力高C．光照强，日温差较大D．降水丰富，水资源充足7、黄土高原每年要向外输出大量能源，下列能源输出方式中，对我国东部地区环境最有利的是A．通过公路向东部输出煤炭B．通过铁路向东部输出煤炭C．通过发电向东部输出电力D．通过管道向东部输出天然气8、位于黄土高原地区的省级行政中心有（）A．太原、西安、兰州B．太原、石家庄、银川C．兰州、郑州、西安D．呼和浩特、银川、西宁9、黄土高原地区的河流（）A．全部属于黄河水系B．大部分属于黄河水系C．部分属于长江水系D．大部分属于内流河自我评价：小组评价：教师评价：教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！八年级地理下册（湘教版）
