教师教育案例一天自由活动时，子涵哭着跑过来告诉我说：“婧媛咬她的手指头。”只见子涵手上有一个深深地齿痕，别的小朋友看到子涵哭了，也纷纷指着起婧媛来。婧媛小朋友是一个不合群、喜欢自由的一个女孩子，很自私，每次上厕所时就会在厕所里玩，看到老师没留意她就动手推人、咬人或者用手抓人的脸，此类事情发生过很多事情，对她教育以后几天会有所好转，可是过几天又恢复原状了。针对这一情况，我们常与起家长沟通，才发现原来她在家里也是这样的，家里的人都是事事依着她，让着她，才使她养成了自私的心理。针对这样的孩子，我们应该多与家长沟通，向他们宣传幼教知识，帮助家长树立正确的观念。其次我们应该和家长多交流，更加全方面的了解孩子，对孩子有正确的认识，在平常幼儿园时通过许多小细节及时纠正幼儿的这些小错误。其实这类这类事情在幼儿园时有发生，所以作为幼儿园老师的我们应该多培养幼儿的自控能力，比如说在体育活动中为了达到游戏的目的，幼儿必须勇敢，顽强，果断，机智，团结协助，根据幼儿的年龄特点设计一些活动内容来促进其自我控制力的发展。同时也应该让幼儿学会判断，让他们知道什么是对的，什么是不对的，应该怎么做，而不应该怎么做。同时家园配合是非常重要的，我们应该及时与家长沟通，是家长认识到自我意识培养的重要性，家长更应以积极的态度面对孩子，给孩子做个良好的榜样，让孩子在模仿父母的过程中学会认识自我，评价自我，控制自我，形成良好的自我意识。
