周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做滑轮。滑轮结构轴轮图A图B图C图D滑轮的分类定滑轮：使用时，滑轮的轴固定不动动滑轮：使用时，滑轮的轴随物体一起运动像旗杆顶部的滑像旗杆顶部的滑轮那样，固定在轮那样，固定在一个位置转动而一个位置转动而不移动的滑轮，不移动的滑轮，是是定滑轮定滑轮。。实验结论1、使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向F拉=G物L绳=h物2、使用动滑轮可以省一半的力，但要费一倍的距离，不可以改变力的方向F=G物F=（G物+G动）L=2h1212利用滑轮，能不能既省力，又改变力的方向？滑轮组小女孩为什么能轻松地将一头牛吊起呢？而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便。滑轮组定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组。三、滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成。FFGG实验结果：拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一n=2n=312F＝G13F＝GＦ＝Ｇn＝（Ｇ物+G动）nS绳＝nh物．n为绳子的段数，省了力就要多移动距离．Сº¢µõÆðÅ£¶¿.swf1nF＝G实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即思考题：在左中图所示的滑组，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5小结１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离．（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．３．滑轮组（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离．（2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n（不计滑轮摩擦）s＝nh巩固练习：巩固练习：11：如下图：如下图(a)(a)所示，物体所示，物体BB重重100N100N，在力，在力FF作用下作用下匀速匀速上升时，上升时，FF应等于＿＿＿应等于＿＿＿NN。（不计摩擦）。（不计摩擦）图(a)F2.2.如上图如上图(b)(b)所示，物体所示，物体AA重为重为100N100N，，挂重物的钩子挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿承受的拉力是＿＿＿＿NN。。人人匀速匀速拉绳子的力拉绳子的力是＿＿＿是＿＿＿＿＿NN（动滑轮自重不计）（动滑轮自重不计）图(b)100100503.3.如图所示的四个如图所示的四个滑轮组滑轮组中，图＿＿＿可省中，图＿＿＿可省一半力一半力，图，图＿＿＿＿＿＿最最费力费力，图＿＿＿和图＿＿＿，图＿＿＿和图＿＿＿用力大小一样用力大小一样。。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)拓展知识：轮轴轮轴：是变形杠杆，动力作用在轮上轮轴：是变形杠杆，动力作用在轮上可省力。平衡时有可省力。平衡时有FF11RR===F=F22rr拓展知识：斜面斜面：同水平面成一向斜面：同水平面成一向上倾斜角度的平面。上倾斜角度的平面。
