期中复习期中复习整式的加减(整式的加减(22))1.先化简后求值:,其中。12,3xy21154222xxyxy22xyy原式7292.已知x-y=2,则6-x+y值为____3.已知m2+m+2的值为5时,则代数式2m2+2m-6的值为____.044.已知|m+n-2|+(mn+3)2=0,求2(m+n)-2[mn+(m+n)]+3[2(m+n)-3mn]的值。m+n=2,mn=-3原式=6(m+n)-11mn=12+33=455.已知是方程的根,求的值.21x32142mxmx121824412mmm5m26原式=-6.已知代数式A=,当x=-1时,A=6,求当x=1时A的值.31axbxA=-47.已知:x2-x-1=0,求x3+x2-3x-5的值9.已知,求的值.05322aa109124234aaa8.已知:m2+m-1=0,求m3+2m2+2007的值2008-3151.已知三角形的周长是3a+2b,其中第一条边长为a+b,第二条边长比第一条小1,求第三边的边长。a+12.某校七年级四个班级的学生在植树节这天义务植树。一班植树x棵,二班植树的棵数比一班的2倍少40棵,三班植树的棵数比二班的一半多30棵,四班植树的棵数比三班的一半多30棵。(1)求四个班共植树多少棵(用含有x的式子表示)(2)当x=60时,四个班中哪个班植的树最多?一班x二班2x-40三班x+10四班1/2x+35共:9/2x+5一班60二班80三班70四班65二班植树最多2.有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=2(a2-2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.分析:1:你会比较两个数的大小吗?2:你会比较两个式子的大小吗?——作差法A-B>0A>BA-B=0A=BA-B<0A<B.3.任意取一个两位数,个位数是a,十位数是b,交换个位数字和十位数字的位置得到一个新的两位数,这两个两位数的差是否能够9整除?再研究这两个两位数的和的特点.4.设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a的左边组成一个五位数,试问9能否整除x-y?请说明理由.5.如图,化简:|a|-|a+b|+|c-a|0cba-a+b+c6.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简acbbacbc0a07.已知a>0,b<0,化简:|3-2b|+|b-3a|-3|b-a|38.当-2<x<5时,化简:|x+2|-|x-5|9.当-1<x<3时,化简:2|x+1|-3|x-1|+|2x+4|2x-37x-31.有一组单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,…第n个式子是:.2.观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,…按此规律,可以得到第2012个单项式是______________,第n个单项式怎样表示___________________.(-2)n-1an-4023x2012(-1)n-1(2n-1)xn3.已知ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f=(x-1)5,试求下列各式的值.①a+b+c+d+e+f;②b+d.0-154.若a、b、c为自然数,a<b,a+b=761,c-a=859,试求a+b+c的最大的值。2000