不规则物体体积浙江省诸暨市浣纱小学祝锡炯第三单元长方体和正方体一、谈话交流，导入新课如何求一张A4纸的体积呢？V1张=V100张÷100。二、探究合作，测量体积方案1：可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再求出体积。方案2：把梨放入量杯里，水面上升部分的体积就是梨的体积。这种方法叫排水法。二、探究合作，测量体积小组合作，并把测量数据填写在记录单里。梨体积测量实验单：V原V现V差计算方法：橡皮泥体积测量实验单：abhV计算方法：二、探究合作，测量体积结论：1．V物体=V上升部分；2．V物体=V下降部分；3．V物体=V溢出部分。想一想：利用这种方法可以测量乒乓球的体积吗？为什么？三、巩固练习，强化提高1.3350200150(mL)150mL150cm；。这个西红柿的体积是多少？三、巩固练习，强化提高2.388788644838464(cm)。方法1：方法2：3887664164(cm)（）。三、巩固练习，强化提高3.3(2412)34(cm)小球的体积：；31248(cm)大球的体积：。四、总结延伸，布置作业1．这节课你有什么收获？2．我们可以用哪些方法求一些不规则物体的体积？3．完成教材第41页练习九第8题、第9题。
