当班主任的感受今天就当班主任工作以来的感受与大家进行探讨与研究,以下是我这些日子来的感受.第一点:自身方面1、自己生活习惯的改变做了班主任以后，很多生活习惯都变了，例如：从当班主任至今每天早上7：00到校，在学生没有到之前会到教室的,这些日子一直都这样行进着,以前的哪种想不早起的习惯就这样改掉了.生活有了更大的动力，时时刻刻都在想着自己的班自己的学生。这样也给学生也很好的表率做用。2、工作过程中要学会了多听、多问、多想、多做在这些日子里我学会了在工作过程中要“多听，多问，多想，多做”，由于班主任工作是一项复杂、又烦琐的事。初次尝试这分工作是都毫无经验，做事的时候常毫无头绪，又担心工作过程中做错事。所以我们要“多听”，多听领导所讲的话，每次开班主任会都要做好学校的按排的每一件事，要准时落实好每一件事，还要多听一听学生的心声，要学会“从群众中来到群众中去”这种工作思路，学生才是我们真正的主体。要“多问”，一个刚上任的班主任，很重要一点是要多向老班主任学习，多问一些自己不明白的事，例如刚开学的时候，要准备、注意哪些工作，报到那天要做那些事情等等。要“多想”，因为各各班的情况不同，有很多事情也不能完成学着去做，自已一定根据本班的一些实际情况去做，在这当中要求我们班主任要去多想方法，只有想不到的没有做不到的。要“多做”，怕苦怕累是什么都学不到，什么也做不好的，因为我们还是刚尝试，所以我们需要更多的时间去做。只有做的过程当中才会第一时间知道问题的所在,才能第一时间去解决他.3、接受学生的监督，虚心学习学生的意见由于是第一次当班主任，再多的认真及努力都会顾及不到个个方面，在此最的好方法就是听听学生的意见，会来得更有效果些。孔子曰：“好善无厌，受谏而能诫。”不管怎么说，我们的知识难免有限，对问题的分析难免不完善，如果我们接受学生的监督，虚心学生的意见，特别是对于哪些敢于向我们提意见甚至“刁难”我们的学生，我们应当虚心接受意见。“三人行，必有我师焉”，“人非圣人，熟能无过”，因此，我们要树立一个虚心的榜样，不仅提高我们的水平，能得到学生的信赖，而且树立了学生对我们的信心，激发学生热爱学习的激情。同时对我们的班级管理真可是良药。4、要有自己的想法我也不知道别人是怎么去想，但是我认为，当班主任过程中要有自已的目标，一个让自身素质、班级管理能力及特色都有更多的进步的目标，所以我要以自身的实践与学习其他人的工作经验结合起来完成这个目标，为这个目标而去努力。只有自已有了目标，工作过程中才不会感到累。第二点：班级管理及学生方面1、学习是我们第一目标但不是唯一目标学习只是学生成长的一个重要方面,如何培养成人才是我们应该认真思索的重要问题.为此,在教育的同时,应该更加注重学生的某些方面的发展.在此过程当中要多关心学生的生活习惯，家庭背景，多与学生交流淡心，多让学习发表自已的意见及看法。2、帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观人者，德为先。一个人的品德好坏信往往能决定他行事的结果的正与负，一个恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活，不能不引起我们的注意。所以做为班主任要帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观就是很必要的。在此，我们可以通过开展个别教育与整体教育的形式，利用正面教育和反面教育的方法，引导学生要想获得自由，必须以遵守纪律为前提，帮助正确处理纪律与自由的关系，使学生在日常生活中明白可以做什么，不可以做什么，始终以纪律、法律作为行动的首要标准，并以此规范自己的行为，使学生逐步形成纪律法律至上。3、心态乃是教育的根本常在班里说这句话：“切记，你的心态决定了你的一切成功，无论情况如何，都要抱着积极的心态，莫让你的沮丧取代了你的热情。”，在这些班主任的日子里，我发现很多学生对人生及学习、生活等等，都有一种或多或少的消极的心态，做什么事情多提不出精神没有动力没有活力。通过近日的他们的交流及个别谈话，整个班的学习精神面貌都有了很大的变化。每个人都有自身的价...
