[主题名称]汽车跑呀跑[活动名称]会滚动的轮子[活动龄段]中班[活动目标]1
引导幼儿感知轮子的基本特征和用途，培养幼儿对周围事物探索的兴趣
知道利用轮子滚动可以省力地将物体快速移动，培养幼儿动手能力
鼓励幼儿大胆、清楚的说出自己的想法和感受，在活动中情绪愉快
[活动准备]各种带轮子的玩具、积木、报纸、大纸箱、自制的轮子、课件[活动过程]一、教师出示各种积木，让幼儿玩一玩，滚一滚
谈话：这是什么
箱子里有这么多好玩的积木呀，小朋友来玩一玩，看看哪个会滚动，哪个不会滚动
幼儿自由玩，教师提问：在玩积木时，你发现了那些积木能滚动呀
圆形为什么会滚呢
小结：刚才我们发现圆形积木都会滚动，因为它是圆的
二、实验操作一：小小搬运工
1．教师出示大纸箱和一堆报纸
师：小朋友，你们看小猫咪咪要搬家了，我们一起去帮忙吧，这里有一大推东西，小猫咪咪搬不动，小朋友我们想想办法，帮助小喵咪咪好吗
2．幼儿尝试，提问：宝宝，你在搬时感觉怎么样
（很重，比较累）3．教师小结：用手去搬书很累，也很重
幼儿尝试把报纸放在纸箱中推着搬运
教师小结：纸箱搬运也很累
提问：用什么办法才不会这么累呢
三、实验操作二：我是小司机
1．教师带领幼儿在纸箱上安装轮子，幼儿再次尝试
提问：孩子们，你们看这是什么
（轮子）我们把它安装在纸箱上吧
我们用这各小推车帮助咪咪搬家吧
幼儿装车，推车，提问：用小推车搬书感觉怎么样
（很省劲）直接搬和用小推车搬哪个省力
教师小结：孩子们很聪明，因为小推车有轮子，轮子滚动起来省力又省很多时间
四、我们的小发现
说一说，看一看
师：孩子们，除了小推车有轮子，你还见过什么东西有轮子
出示课件，欣赏图片
师：老师这里有很多东西也有轮子，我们一起来看看吧
小结：小朋友，今天我们知道了轮子是圆形的，会滚动，轮子还能省力，也给我们的生活带
