如何对待嫉妒的孩子一嫉妒是一种不健康的心理,是消极的情感表现
孩子为什么会产生嫉妒心呢
大多数的孩子都是争强好胜的,他们希望自己样样都比别人好
但由于幼儿认识水平有限,他们认为说别人好就等于说自己不好,不能把要想超过别人就得自己不断努力联系起来,而是希望别人不如自己
这是幼儿产生嫉妒心理的认识根源
随着幼儿年龄的增长,孩子自我评价的意识开始萌芽,但他们的评价是以成人的评价为标准的
比如,我们为了巩固他们的优点经常会用鼓励、表扬的方法来增加他们不断进步的自信心,但如果表扬过分,就会使孩子产生骄傲情绪,他们以为只有自己好,别人都不如自己,进而看不起别人,甚至当说别人好没说他好时,他就接受不了,于是产生嫉妒
孩子的情感是脆弱的,成人稍不注意就会使孩子的积极情感变为消极情感
比如,许多家长常指着别人的孩子对自己的孩子说:你看你这点就不如他,家长想通过不同孩子身上不同的优点,让自己的孩子去学习,渴望集别人孩子的优点于自己孩子一身,但是这样的做法,会让孩子觉得妈妈爱别人,不再爱自己,使孩子的情感受挫,产生不服气,也会导致嫉妒
另外,不公正的评价会使孩子受到压抑针对你孩子嫉妒心强的情况,可采用下面方法予以纠正:适当适度的表扬
对嫉妒心强的孩子进行表扬更要注意分寸,不可过多
可以把引导他自己发现别人的优点作为重点表扬的内容,这样不仅不会伤害孩子的自尊心,还会促使孩子为了得到表扬而继续学会发现别人的优点,逐步扭转嫉妒心理
引导幼儿评价
可以讲一些相互学习、团结友爱方面的故事,和孩子共同评价各角色的优缺点,让孩子的认知和情感受到潜移默化的影响;也可以引导幼儿对自己的绘画、手工小制作等说说哪些地方好,还可以怎样做得更好
在提高幼儿艺术鉴赏能力的同时渗透辩证的观点,逐渐影响他将来对人对事的态度
二儿童的这种嫉妒情绪很普遍,大约在5岁左右就好多了,这时他已经懂得还是爱自己的,一个小弟弟、小妹妹不足为