春雨沙沙----中班音乐活动设计活动目标：1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》，2、乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景
3、感受春雨美好的景象
活动准备：幼儿感受过春雨、春雨的声音、PPT活动过程：一、引入活动，激发兴趣
（出示课件，引导幼儿观察，相互交流
）师：前几天啊，你们还记不记得我们在幼儿园里寻找了春天
那春天来了，我们身边都有哪些变化呀
(幼儿自由讲述:花开了/蝴蝶飞来了/发芽)师：（小结幼儿的话语）我们都发现春姑娘是悄悄来到我们身边，她让花儿都开放了、她把小蝴蝶都引来翩翩起舞，她让我们的小草们一个劲儿得从泥土里钻出来了，她让树枝上的枝条爆出了嫩嫩的绿芽…（师:春姑娘让我们穿上了花衣裳、漂亮的裙子；春风吹在脸上真舒服呀
咦，还有谁也是春姑娘带来的
二、欣赏歌曲1、听春雨声师:你们听，猜猜看这是什么声音
（小雨、春雨）（引出春雨，并感受春雨的轻快；所以呀，我们唱"沙沙沙"的时候要轻声唱）师：春天到了，春雨也跟着春姑娘高兴地从天上落下来了，一会儿飘飘起舞、一会儿轻轻唱歌，都争着来到我们身边
师：那你们听到的春雨是什么声音的呀
2、完整欣赏师：那春雨落到那儿了
它们说了什么悄悄话呀
（落到了种子上，春雨说雨水好甜啊）（听清歌词，尝试用歌曲里的话来讲述）师：是嘛
春雨是在说…嘛
那我们再来仔细听一听
3、再次欣赏师：下了春雨后，种子就好像喝了水，很快就发芽就长大了，这时候种子心里怎样的
（引导幼儿表现活泼优美的情趣）三、学唱歌曲（学唱歌曲，理解歌曲内容
）师：咦，刚才啊，老师在唱的时候，我看到很多小朋友也已经在表演春雨落下来、种子发芽的样子啦
师：我们把这里当花园，喜欢当种子的小朋友快快到当中来
种子种下去，种子种下去
师：我们休息一会儿，再来听听春雨和种子是如何唱歌的
幼儿学唱歌曲数遍(引导幼儿用自然声演唱，表现歌曲的优美）演唱形式：
