电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

你蹲着,他就不会站起VIP免费

你蹲着,他就不会站起_第1页
1/2
你蹲着,他就不会站起_第2页
2/2
你蹲着,他就不会站起——记开学之初第一次卫生大扫除召口中学兰胜蓝今天下午,我们带领学生在学校操场边拔草。午饭后,级部主任就带领我们八位班主任划分好了劳动场地和任务。我看见各班所分得区域都不是很大。再试着拔了拔,不错——挺好拔!因为,操场是炉渣灰铺成的,杂草的根子都扎得不深;加之,昨天还下着雨,湿漉漉的土壤变得更松软了。但是,今天天气闷热。而且孩子们已经干了整整一个上午。作为一些刚上初中的学生来说,他们真有点吃不消了。于是,我想了一个办法——把全班同学分成两组,轮班作业。同学们自愿男女生各一组。这样做,既能让同学们轮班休息,也减少了人浮于事的浪费。果真如我所料。我先带下去的女生仅仅十二名,她们居然还施展不开手脚。虽然我一开始就让她们一字排开,蹲下来一起拔草。可是,她们毕竟是些孩子,不一会儿就聚成了堆。而且,她们无一例外地双手紧紧攥着一大把荒草,使劲往起拽。结果,头起来了,大半截秆却留在了地上。有的同学把拔下的草顺手一丢,把没有拔倒的草也给压住了。看着乱糟糟的场面,我站在了我们与领班的分界线上,缓缓地蹲下了身子,开始一小撮一小撮地拔草。拔开一块空地来,我就把拔下的草堆了那里。这下,有好几个同学,也在我的对面蹲下了身子,学着我的样子拔起来。我一边拔,一边告诉他们:拔草要一棵一棵地拔,这样省劲;手里还不能攥得很多,这样会很费力气;拔下的草要堆在空地上,一不防碍拔草,二会方便迅速清理杂草。渐渐地,孩子们不再围拢、抱团。再后来,她们干脆分散开来,一人一小片地拔起来。等拔倒大约三分之二的杂草时,我就分配个别还没有掌握拔草“技术”的同学开始往垃圾场运送杂草。为了激发她们的劳动热情,我还特别强调,清理干净拔倒的草,就可以回到教室休息。一听这话,孩子们干得更欢了。我看着我们这块比任何一个班级都干净整洁的空地,就立马吩咐一个女同学回教室带领男生出来轮换。那个孩子撒腿就跑——她为自己的伙伴争取更多纳凉的时间!等到男生下来,我就指着女生拔过的那块空地(其实大部分活都是我干的)说:“你看女同学干得多么干净整洁,我们也不能落在她们后边。来,一字排开,跟着老师这么做。”说着,我再一次蹲下了身子。十八位男同学,无一例外地都蹲了下来,而且他们干得比女生要卖力,也干净省事得多。看着我们身后那块干净整洁的空地,我慰得笑了。再看看我们左右两个领班,他们师生可算辛苦了:老师在不住地吆喝,像一个身陷乱军的将领,那种拼命式的喊叫并不起多大作用。同学们该站的站着,该凑堆的凑堆,根本不听老师的指挥。就在这时,隔着一个班劳动的一班班主任又跑过来,问我们这里的垃圾筒是谁拿出来的,因为他们的垃圾筒用着用着就不见了。我就很纳闷——手里用着的工具怎么说不见就不见了呢?当我们拔另一块儿地的杂草时,只听得一位年轻女教师不停地对学生说:“蹲下来,蹲一来,拔草要拔根——”看来,她也悟出了什么,而且,她也不再像先前那样不停地指挥了,而是蹲下身来亲自拔草。今天下午的经历,使我突然想到一句“名言”——喊破嗓子,不如干出样子。面对一些行为习惯等各方面都急待养成的初一学生来说,我们与其不停的喊叫着要他们如何做,不如自己亲自去做个示范。他们明白了、会做了,还用老师再费口舌吗?自从昨天新生报道的第一天起,我和我的“助理”班主任顾老师,就开始身先士卒,亲自干活。当他们明白了该怎样做时,再分给他们具体任务。拖地、擦窗户,抹墙裙、扫落叶,事无巨细,我们都是走在前头。我们蹲下了身子,孩子们也不会只站着观看。因此,我们的劳动成果也是分外可观。好几次,走过我们班级的“老班们”总是不由自主地惊问:你们班的窗户怎么擦得那么干净!

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

你蹲着,他就不会站起

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部