活动目标：1、通过猜猜、看看、讲讲、听听、画画等不同的方式理解故事内容
2、萌发互相关爱的情感，能从别人的讲述中获得经验
3、学习倾听技能
活动准备：话筒一个，用硬纸做的电视机外框一个，猴子头饰一个，狮子生病的背景图，小动物图片，反映狮子心情的图片若干
活动过程：一、谈话引题
1、听过天气预报吗
电视里是怎么预报的
（请2-3名幼儿播报天气预报）2、森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报呢，有没有听过呢
我们一起来听一听吧
（带上头饰播报心情预报，讲述故事第一段
）二、通过猜猜、看看、讲讲、听听、画画等方式理解故事内容
1、刚才我们听了心情预报，今天狮子的心情是怎样的
2、雨天是指狮子的心情怎么样
（幼儿自由讲述
）3、为什么狮子的心情是雨天
可能因为什么事
（幼儿大胆猜想）4、到底是什么事呢
（出示狮子生病躺在床上的图片）5、原来狮子生病了
生病时的感觉是怎么样的
（幼儿结合自己的生活经验自由发言）6、森林里的小动物听到狮子的心情预报后会怎么做呢
7、假设：如果你是狮子的好朋友，你会怎么做
然后在纸上把你做的画下来，和旁边的好朋友说一说
（幼儿创编，鼓励他们根据自己的画面相互交流
）8、教师小结：那么多的小动物来看望狮子
现在狮子的心情会发生变化吗
9、教师小结：心情预报太好了，小动物、小朋友都喜欢它，现在能把发生在狮子和朋友们身上的事情编成一个好听的故事吗
幼儿小组讲述，再请个别幼儿上来讲述
三、拓展思维教师小结：我们的心情也会象大狮子一样，有时会好，有时会不好，如果一直心情不好，会怎么样呢
怎样才能让自己的心情变成晴天呢
附教材：心情预报各位观众，大家好
我是森林电视台的主持人机灵猴，欢迎收看心情预报，今天森林里大部分动物心情晴天，只是狮子心情雨天，并伴有八级脾气，心情预报播报完毕，谢谢大家收看，再见
森林里的小动物每天都坐在电视机前收看心情预报，当小动物听到
