活动目标：1、通过猜猜、看看、讲讲、听听、画画等不同的方式理解故事内容。2、萌发互相关爱的情感，能从别人的讲述中获得经验。3、学习倾听技能。活动准备：话筒一个，用硬纸做的电视机外框一个，猴子头饰一个，狮子生病的背景图，小动物图片，反映狮子心情的图片若干。活动过程：一、谈话引题。1、听过天气预报吗？电视里是怎么预报的？（请2-3名幼儿播报天气预报）2、森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报呢，有没有听过呢？我们一起来听一听吧。（带上头饰播报心情预报，讲述故事第一段。）二、通过猜猜、看看、讲讲、听听、画画等方式理解故事内容。1、刚才我们听了心情预报，今天狮子的心情是怎样的？2、雨天是指狮子的心情怎么样？（幼儿自由讲述。）3、为什么狮子的心情是雨天？可能因为什么事？（幼儿大胆猜想）4、到底是什么事呢？（出示狮子生病躺在床上的图片）5、原来狮子生病了。生病时的感觉是怎么样的？（幼儿结合自己的生活经验自由发言）6、森林里的小动物听到狮子的心情预报后会怎么做呢？7、假设：如果你是狮子的好朋友，你会怎么做？然后在纸上把你做的画下来，和旁边的好朋友说一说。（幼儿创编，鼓励他们根据自己的画面相互交流。）8、教师小结：那么多的小动物来看望狮子。现在狮子的心情会发生变化吗？为什么？9、教师小结：心情预报太好了，小动物、小朋友都喜欢它，现在能把发生在狮子和朋友们身上的事情编成一个好听的故事吗？幼儿小组讲述，再请个别幼儿上来讲述。三、拓展思维教师小结：我们的心情也会象大狮子一样，有时会好，有时会不好，如果一直心情不好，会怎么样呢？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？附教材：心情预报各位观众，大家好。我是森林电视台的主持人机灵猴，欢迎收看心情预报，今天森林里大部分动物心情晴天，只是狮子心情雨天，并伴有八级脾气，心情预报播报完毕，谢谢大家收看，再见。森林里的小动物每天都坐在电视机前收看心情预报，当小动物听到狮子的心情是雨天的预报后，都急急忙忙地来到狮子家。原来今天狮子生病了，一个人孤孤单单的躺在床上，真难受。小鸟小猪给狮子跳舞，小兔小青蛙给狮子唱歌，小猴小鸭给狮子送来了礼物。狮子看到这么多的朋友来看它，头也不痛了，身体也不难受了，狮子的心情慢慢变成晴天了。
