幼儿园大班健康活动《我是小司机》（新疆教育出版社）授课教师：古再丽努尔
哈力克温宿县吐木秀克镇中心双语幼儿园幼儿园大班健康活动《我是小司机》重点领域：健康活动方式：分组活动目标：1、能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向
2、初步建立遵守社会规则的意识
活动准备：胶圈若干、交通指示标记(停车P拐弯)、绕杆4支活动预设：1、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状，随音乐进入操场
教师与幼儿一起做准备活动
2、“小司机”练本领
教师扮“警察”叔叔扮“小司机”
3、幼儿在教师的囗令下走跑交替
出示相应的交通指示标志，幼儿按指挥信号做模仿动作
“绿灯”：小司机做开车快跑状
“红灯”：小司机原地走跑状
“弯道”：小司机转动方向盘做转弯状
“停车场”：小司机模仿刹车动作
教师出示不同交通标志，幼儿做“小司机”游戏
4．游戏：过隧道让幼儿自由两人搭成“小隧道”，轮流当小司机穿过小隧道
5．放松动作
带领幼儿做擦车、洗车的动作
观察记录：1、幼儿在教师的带领下，握着方向做钻走跑的动作，一会停一会开，提议钻过滑梯的山洞
2、在门囗的斜坡来回“开汽车”(提醒孩子注意控制上下坡的速度)
3、我先向孩子认识所要懂的交通标记，他们很聪明，马上领会其游戏的要领，分成两组进行游戏
有个别的孩子为争着排第一，碰撞到旗杆，于是与他们讨论怎么解决
前一组上的幼儿和后一组上的幼儿有不同的表现，先上的孩子要教师来解决，后上的孩子则提出解决的方法
4、发现孩子的兴趣点在玩“过隧道”时，我马上调整游戏方案，和他们一起定下规则
他们在自己定的规则中愉快的游戏，并了解一些基本的安全知识
5、放松的环节幼儿则跟着教师做同样的动作
