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x小三班第七周半日活动教案4月5——4月8日VIP免费

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小三班下学期第七周半日活动计划时间:2016年4月5日星期二下午执教人:甘岭一、午睡:(12:00--14:30)指导要点:1、能自己脱衣、铺好被子,将鞋摆放整齐。2、能安静入睡,不影响其他同伴。二、起床、午点:(14:30--15:00)指导要求:1、提醒幼儿坐在床上穿衣服,不要把衣服穿反。2、能自己去点心,知道一一对应的关系,每人只能取一份。三、集体教学活动:音乐游戏:学螃蟹(15:00——16:15)活动目标:1、在音乐的伴随下,尝试与同伴合作学螃蟹横着走,体验共同游戏的快乐。活动准备:1、幼儿已在餐前餐后活动中学会歌曲《学螃蟹》2、宽敞的场地。3、教学CD活动过程:1、幼儿随教学CD边唱边模仿螃蟹走路。2、教师交代游戏规则及玩法3、幼儿尝试玩,教师引导幼儿再次讨论玩法,鼓励合作的方法。4、幼儿游戏。5、放松身体,结束游戏。四、生活环节(16:00——16:20)活动内容:喝水、如厕、洗脸、整理衣物和书包。活动组织与指导重点:1、分男生女生有序地自行去喝水、如厕、洗脸的活动。2、安排小班长任务,帮助组织幼儿活动。五、离园活动:图书阅读(16:20——17:30)活动要求:1、能安静地阅读图书。2、爱惜图书,轻轻翻阅。活动组织与指导重点:1、幼儿自由拿、放图书,重点引导幼儿在阅读时不大声喧哗并有好的阅读姿势。2、提醒幼儿离园时将图书和椅子归还摆放整齐。时间:2016年4月6日星期三下午执教人:甘岭一、午睡:(12:00--14:30)指导要点:1、能自己脱衣、铺好被子,将鞋摆放整齐。2、能安静入睡,不影响其他同伴。二、起床、午点:(14:30--15:00)指导要求:1、提醒幼儿坐在床上穿衣服,不要把衣服穿反。2、能自己去点心,知道一一对应的关系,每人只能取一份。三、礼仪教育:仪态(站)(15:15——16:00)活动目标:1、掌握正确的站姿。2、养成良好的体态习惯。核心要素:两手臂,垂直放,收小腹,挺胸膛。眼平视,看前方,脚并拢,站姿棒。活动准备:教师提前确定好示范时站立的位置,熟练掌握正确站姿的要领。录音机、音乐磁带。活动过程:一、导入活动:1、教师示范站姿,为吸引幼儿的注意力,可以一边示范一边提问:“小朋友,你们觉得老师的站姿好不好。”2、在教师示范和幼儿观察的活动中,教师用提问的方式引导幼儿观察:“老师站立时,头是怎样的,肩膀和手臂是怎么样的,双腿和双脚是怎样的(头不歪,眼睛平视,肩膀自然放平,双臂自然下垂,双腿后双脚并拢。)二、关键步骤:1、音乐游戏(停止和站立)(1)讲解游戏规则,音乐响起,幼儿跟着音乐有节奏地往前走,音乐停止,幼儿也马上停止走动,并要求以正确的姿态站立在原地。(2)教师和幼儿一起游戏,当音乐停止,幼儿站稳后,老师先选择一个合适的位置站好,再让幼儿模仿老师的站姿站立,最后让幼儿互助之间,看一看,比一比,哪个小朋友的站姿好。2、组织幼儿有韵律地大声诵读核心要素的三字儿歌。四、引歌套词,儿歌新唱。四、生活环节(16:00——16:30)活动内容:喝水、如厕、洗脸、擦香、整理衣物和书包。活动组织与指导重点:1、分男生女生有序地自行去喝水、如厕、洗脸的活动。2、安排小班长任务,帮助组织幼儿活动。五、离园活动:游戏《礼仪:红绿灯》(16:30——17:30)活动要求:1、对玩游戏感兴趣,乐于参加游戏活动。2、能够跟着老师一起边念边做动作。活动组织与指导重点:能够灵活的反应,知道老师说木头人的不同序数时应该做什么动作。时间:2016年4月7日星期四下午执教人:甘岭一、午睡:(12:00--14:30)指导要点:1、能自己脱衣、铺好被子,将鞋摆放整齐。2、能安静入睡,不影响其他同伴。二、起床、午点:(14:30--15:00)指导要求:1、提醒幼儿坐在床上穿衣服,不要把衣服穿反。2、能自己去点心,知道一一对应的关系,每人只能取一份。三、健康:篮球宝贝(15:30——16:00)四、生活环节(16:00——16:30)活动内容:喝水、如厕、洗脸、擦香、整理衣物和书包。活动组织与指导重点:1、分男生女生有序地自行去喝水、如厕、洗脸的活动。2、安排小班长任务,帮助幼儿活动。五、离园活动:美工区《泥土小猪》(16:15——17:30)活动目标:1、运用搓和压的方法制作小猪头的各个部分...

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