我的家乡习作目标写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。课前准备1、观赏家乡风景。2、拍照片学习过程一、导入，激发兴趣1、出示优秀照片，欣赏美景。前一段时间，我们举行了摄影比赛，用我们的眼睛寻找家乡的美，这些照片都是我们同学拍的，我们一起来欣赏家乡的景色。出示照片，欣赏。2、激发写的兴趣。这么美的家乡想不想让更多的人了解，用我们的笔把家乡的景色描绘出来，说不定，你的作文能吸引更多的游客来温州游玩呢。二、指导写法要写好作文，老师有几个秘诀。1、寻找景物的特点。先想一想写哪些景物呢？说说你看到的景色的特点。学生介绍自己观察到的景物特点。小结：写你印象最深的，最能吸引人的（只要留心观察，身边的一草一木都有吸引人的地方），让人读了你的作文也想到你的家乡来。2、展开想象的翅膀，出示例句，（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头。（2）水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的（3）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。引导学生体会想象的妙处。（4）出示图片的景色，让学生展开想象的翅膀。3、按一定的顺序写，引导学生有条理地表达。4、是多修改。掌握了这些秘诀，你一定能写好作文。三、写作我先想好写哪几处景物，再想一想景物的特点，然后展开想象把景物写具体写清楚。我想我一定能写好作文。我还要取个好题目呢！四、板书设计我的家乡寻找景物的特点展开想象的翅膀按照一定的顺序
