詹天佑荔城街城丰小学设计：刁柳文请用小标题（每段重点句中的关键词）概括出这三个自然段的意思。观看视频，听课文4—6自然段，思考：默读第4自然段，说说詹天佑在勘测线路的过程中，是怎么说、怎么做、怎么想的？分别用“——、~~~~、====”划出有关句子；并谈谈从这些句子中你体会到什么？１、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。２、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的决心。铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，詹天佑在开凿隧道的过程中，哪两条隧道的工程最艰巨？他采取的方法一样吗？让我们一起读第5自然段——居庸关八达岭从两端同时向中间凿进法中部凿井法铁路经过青龙桥附近，又遇到了什么困难，詹天佑是怎样克服的？请同学们自由读第6自然段——感情朗读课文最后一段，想一想：•假如你是当时的外宾，你会怎样赞詹天佑？詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？•热爱祖国热爱祖国•充满智慧充满智慧•工作严谨工作严谨•有顽强的毅力有顽强的毅力•以身作则以身作则•与工人同甘共苦与工人同甘共苦…………詹天佑，我想对您说：——归纳写作特点•1.文章选材精当，中心明确。詹天佑在筑路过程中发生的事情肯定有很多，文章能紧扣“杰出的爱国工程师”这个主题，选取几个典型的事例来表现中心。•2.正面描写和侧面描写相结合的写法。为了表现主人公詹天佑及其品质，文章既从正面写了詹天佑的语言、行动、心理等，又从侧面写了外国人及其他人的反应和表现，起到了烘托、反衬的作用。布置作业：•1、詹天佑的杰出在于创新，生活中，你有哪些新发现、新想法、新尝试，请举一例。•2、搜集其他的爱国名人故事，开始制作本周的读书卡。
