来宾政和幼儿园教研活动评价表教研形式音乐活动教学执教教师李丽萍时间2015.1.20听课教师罗沛教学班别中班活动名称《大雨和小雨》活动目标1.感受节拍强弱的对比活动过程1.播放大雨和小雨的声音2.复习已学的歌曲《大雨小雨》3.用拍手的方法来表现大雨和小雨的声音（声音分轻重）4.展示图片（由大雨和小雨组成的节奏谱，大雨用大雨滴表示，小雨用小雨滴表示，哗啦啦用大叉叉表示，淅沥沥用小叉叉表示）5.看图片唱歌（唱歌时强调了大雨和小雨声音的强弱不同）6.介绍乐器（响罐和沙锤，响罐代表大雨声，沙锤代表小雨声）幼儿分组进行乐器演奏，一半幼儿使用响罐，一半幼儿使用沙锤。7.拿着乐器分大小声，跟着歌曲唱歌。8.找出不足纠正，练习。活动评析在已学有歌曲的基础上，对歌曲的了解进行更深入的了解而开展的这一打击音乐活动，利用响罐和沙锤这些教学用具，可以更好的更形象的使幼儿感受到声音强弱的对比。这样的实际操作比用语言描述来得更容易更深刻。
