小动物上下楼（10以内的顺数与倒数）活动目标：1、对生活中的顺数、倒数现象感兴趣，理解顺倒数在生活中的应用。2、能从10以内任意一个数开始进行顺接数和倒接数。活动准备：黑板上画一栋10层的楼房，小动物图片10张，1--10的数字卡。活动过程：1、导入：森林里新建了一幢高楼，小动物们要搬新家了，小朋友们，你们想不想去看看啊？2、数楼层，标出楼层楼牌。（1）集体观察数楼层。（2）讨论：每一层楼都会有数字来表示，想一想第一层在哪？可以用数字几来表示？（3）邀请个别幼儿在每层楼贴一个相应的数字卡。3、帮助小狮子搬家，学习顺倒数。（1）小狮子要住进第10层，要经过哪些楼层？教师拿着小狮子的图片和幼儿一起一层一层地往上数（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10），把小狮子送上10楼。（2）小结：像这样子从1数到10叫做顺数。（板书：顺数）（3）小狮子到了新家后才发现家里空荡荡的，什么都没有，它想要下楼买一些生活用品，那它下楼的时候要经过哪些楼层呢？师带领幼儿一起一层一层地往下数（10、9、8、7、6、5、4、3、2、1），把小狮子送下1楼。（4）小结：像这样子从10数到1叫做倒数。（板书：倒数）4、帮助其它小动物搬家，巩固练习顺倒数。（1）还有其它的小动物们也要搬新家，小朋友们愿意来帮助它们搬新家吗？（2）邀请个别幼儿上台拿着小动物的图片来帮助它们搬新家，其它幼儿看看他们做得对不对，不对的及时指正。5、小动物串门，进一步巩固练习顺倒数。（1）小朋友们，谢谢你们帮小动物搬好了家，你们真棒！现在搬好了新家的小动物们想去看看它们的好朋友，你们能送它们去吗？（2）教师随意说某个小动物想去另一个小动物家串门，指名让幼儿送小动物去串门。6、小结：今天我们学习了10以内的顺数和倒数，现在让我们一起来数一遍吧。
