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重难点妙招设计_第1页
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重难点妙招设计单妙招名称运动损伤的预防及处理妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称小学体育人教21、损失2、治疗背景介绍充分体现教师为主导,学生为主体的指导思想,充分发挥学生主观能动性,让学生自己发现问题、解决问题。妙招描述现场准备好了药品如红药水、棉签、纱布、绷带等教具,通过模拟受伤情景,同学们现场亲自对运动损伤部位进行简易操作处理,激发了学生浓厚的兴趣。实施过程1、教师用幻灯片形式展示各个部位受伤简易处理图。2、学会正确的常见的运动损伤的处理方法及技能。3、通过案例学生模拟真实处理伤情4、利用对比方法观察学生把握有效时间解决实际问题进阶练习1、脚踝受伤怎么处理?2、身体擦伤怎么快速处理?3、头部碰伤出血怎么处理?4、骨折怎么处理?5休克怎么处理?

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