2016年高考试题评析与指导物理——北京卷主讲人：苏明义2016年高考试题评析与指导（物理——北京卷）一、试题整体特点——稳中求变，意在创新1．稳中求变（1）考查内容及能力要求的稳定知识内容：力学、电磁学、热学、光学、近代物理知识全覆盖，分值比例适当能力要求：理解、推理、实验、应用、探究一、试题整体特点1．稳中求变，意在创新（2）命题思路的稳定坚持了近年来的试题特点，没有偏题怪题具体看近年来的特点：①重视实验的考查特别是在选择题中有以学生实验或演示实验为背景的问题19．（12北京）物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是A．线圈接在了直流电源上B．电源电压过高C．所选线圈的匝数过多D．所用套环的材料与老师的不同一、试题整体特点19．（13北京）在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次是x1，x2，x3，机械能的变化量依次为△E1，△E2，△E3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是（B）A．x2-x1=x3-x2，△E1=△E2=△E3B．x2-x1>x3-x2，△E1=△E2=△E3C．x2-x1>x3-x2，△E1<△E2<△E3D．x2-x1
