人教新课标五年级下册品德与社会教案第一单元成长的快乐与烦恼第一课生活中的快乐一、教学目标1.认知:(1)知道生活中快乐的事多,要积极体验快乐。(2)知道快乐的生活有益健康,学习进步,有益于与人和睦相处等。(3)知道生活中常有些让人不快乐的事情。2.情感:(1)体验生活中的快乐,产生积极乐观的情绪(2)愿意快乐的生活,并愿意与大家分享快乐3.行为:(1)努力做到快乐的生活,把不快乐变成快乐。(2)尽力帮助别人快乐起来二、教具准备:幻灯,录音机,实物投影三、教学过程:(一)看图谈话:你见过这些表情吗看到这些表情,你知道他们怎么了(喜,怒,哀,乐)教师小结:生活中常会遇到一些愉快的事,产生出"喜""乐"的表情,也会遇到不愉快的事,产生出"哀""乐"的表情.(二)你见过这些表情吗在生活中你哪些表情比较多请画出来(板书:我们多快乐)(三)说说,画画1.说说你生活中快乐的事(师生互动)2.在小组中说出你快乐的事.3.请你看看这是大家的表情,把它画下来.4.朗读小诗1首学生总结:生活快乐,有益身心健康)(四)猜猜,议议1.生活中谁都可能遇到不快乐的事,小方常常把不快乐变成快乐.猜一猜他心里是怎么想的议一议他这样有什么好处2.如果小方不能把不快乐变成快乐,而是……猜一猜事情会怎样发展下去议一议这样做有什么不好3.讲一讲你把不快乐的事变成快乐的事,请同学猜一猜当时你是怎么想的4.同学中谁经常把不快乐变成快乐,请他介绍自己这样做的好方法,并说说体会.(小组中发言,选代表在班内发言)(五)试一试1.小薇常常不快乐(学生回答:怎样让他快乐起来)2.我们来帮助班内烦恼的同学快乐起来.(六)听故事——快乐鸟的故事(边看幻灯,边听录音)提问:听了故事你明白了什么(七)放歌曲《我们的生活多么幸福》……在欢歌中结束.板书设计:我们多快乐（高兴事多）变不快乐——快乐学校:大同小学教师:董美丽
