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“国培计划(2020)”—蕲春县赤东镇白河中学推进信息技术应用能力混合式研修培训实施方案为了提高我校教师信息技术应用能力和信息素养,全面贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神,圆满完成培训任务,结合我校实际,特制定本实施方案。一、培训目标1.帮助教师结合教学工作,恰当选择能力点及网络课程学习,提高教师解决教育教学问题的能力。2.提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力。3.促进教师信息技术与教学深度融合,推动信息化教育教学创新,全面提升学生核心素养。二、参训对象白河中学全体老师三、培训安排阶段参训对象时间培训地点学时网络研修白河中学全体教师10月15日-12月10日网络平台30校本研修10月15日-12月10日学校内部30四、项目团队组建为保障项目的有效实施,特组建项目领导小组、专家指导团队和融合指导团队。(一)项目领导小组由校长担任组长,学校班子成员担任副组长,相关处室及各教研组长为成员。(二)专家指导团队下设三个行动小组,各小组成员组成及职责如下:1.项目实施指导组:组长:胡向良成员:黄次元许良雄吕伦兵范成刚职责:负责指导培训指导团队业务,组建融合指导团队,包括学习推进、课程研发、教学指导等,具体负责项目实施的在线指导、线下跟进、集中答疑、成果提炼、经验推广等方面的工作。2.项目实施推进组:组长:吴锦绣王细平成员:陈丹张辉艳石红莲黄小谋田蜜张兆礼职责:负责各学科的学情跟踪,实时掌握各学科学习动态,及时与学校管理团队沟通,推进项目实施进度,保障项目按照既定时间完成。3.项目质量验收组:组长:吕伦兵成员:田华军高俊华刘云鹏范成刚职责:负责对项目质量进行过程性把控,包括制订考核评价细则、优秀成果标准,设计评优方案等。(三)融合指导团队融合指导团队按照学科进行设置,语文、数学、英语、理科综合、文科综合、小学科综合;共计6位团队成员。具体人员及职责如下:科目学科坊主备注语文陈丹数学张辉艳英语石红莲文综田蜜理综黄小谋小学科综合张兆礼职责:1.专业引领:根据项目要求,结合本学科的研修工作实际,组织主题研修活动,促进学研用相结合,帮助学员把所学知识、技能与经验融入自己的教学实践与教育科研之中;有效激发参训学员的学习兴趣,活跃研修学习氛围,建立研修学习共同体,真正使参训学员在研修学习过程中体验到成就感、归属感和影响力。2.答疑解惑:参与答疑活动,汇总学科问题;跟踪项目,及时给予解答学员问题。3.汇聚成果:根据项目质量验收组的评优方案,注重培训成果向教学成果的转化,组织本学科的成果展示、经验交流等活动,做好成果提炼、推优与积淀工作。五、培训要求1.强化责任。严格实行校长和学科坊主双重负责制,校长是本次研修第一责任人,分管领导为具体责任人,负责学校培训工作;坊主为本学科、本坊第一责任人,负责本学科业务培训工作。学科坊主要强化过程管理,加强过程指导和督办,挖掘典型,宣传典型,确保培训实效。2.优化机制,强化培训监管。将本次培训的工作完成情况,纳入2020年基础教育重点工作考核指标体系,对完成不好的学科和个人要全校通报批评,各学科组要高度重视,保证圆满完成本次培训任务。3.营造氛围,推动应用综合创新。进一步加大此次培训宣传力度,对培训过程中的优良成果、创新做法和典型经验进行重点宣传推广,要建立信息技术应用激励机制,激发教师主动应用,教师创造性应用和多形式应用,促进学校信息技术应用常态化,充分调动教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术的自觉性。蕲春县教育局2020年11月5日

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