幼儿教师的素质提高31.加强师德修养..树立正确的人生观、价值观。目前..教育的战略地位在我国的实际工作中还没有完全落实..由于教育投入不足..与其它行业相比..幼儿教师的政治地位和经济待遇都处于比较低的层次..工作环境差..工作比较辛苦。面对社会上名誉、地位、金钱、享乐等的种种诱惑..树立正确的人生观、价值观..不仅在工作岗位上注重自身形象..在日常生活中也要为人师表..有是非观..有正义感。一言一行以人民教师的标准要求自己..严于律己..加强自身修养..表里如一。同时..注重心理素质的磨砺..淡薄名利..以平静、正常的心态对待一切..让自己真正做一个道德高尚的人..一个博学多才的人..一个乐于发现的人..一个积极向上的人..一个身心健康的人。2.积极参加各种形式的学习和培训..提高个人综合文化水平。当今世界政治风云变幻..国际竞争日趋激烈..科技文化发展迅速。要更好地适应教师职业的要求..适应自身生存和发展的需要..我们幼儿教师应该不断地学习..积极参加新知识的培训..参加幼儿学术活动、教师继续教育学习、技能技巧的学习等等..不断提高自身业务素质。3.树立终身学习理念..加强自我教育。随着社会的迅速发展..知识也在不断地更新..作为幼儿教师不能满足于自己现有的知识结构和和专业水平。如果我们有的只是一些陈旧的知识..在实际工作中就面临着被淘汰的危机。因此..幼儿教师必须树立终身学习理念。加强自我教育..自学也不失为一种好的方法..如通过看书、上网等可以学到很多知识..提高自身的素质。4.组织各种教学实践活动..提高教师教学能力。儿童是在活动中得到发展的。幼儿知识经验少..各种能力正在形成和发展之中..需要教师在一日生活的各个环节给予必要的指导。为此..教师必须举办组织各种活动.包括游戏活动、体育活动、科学教育活动、艺术活动、劳动活动、语言教育活动、自由活动等..同时..教师在组织活动中应注意发挥幼儿的主动性、积极性和创造性..并能视儿童情况采取相应的活动形式和方法..使教育活动具有灵活性
