人教新课标三年级语文下册第三单元问题引领：这个寓言讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》思考：1、养羊人丢了几次羊？2、第一次丢羊时他是怎样想的，又是怎样做的，结果怎样？3、第二次丢羊时他是怎样想的、怎样做的、结果怎样？你是从哪些词看出来的，把你的体会批注在边上。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过品读感悟对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说些什么？说一说犯了错误如果能及时改正，一切都还来得及。读了《亡羊补牢》说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。作业：把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。续写”亡羊补牢”。亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。
